6．據(jù)《解放軍報》2017年2月15日報道，為應(yīng)對域外大國對我南海的挑釁，我國最新研制的防空利器紅旗-9防空導(dǎo)彈出現(xiàn)在南海軍演中，如圖是該導(dǎo)彈發(fā)射的場景，導(dǎo)彈在上升過程中，重力勢能將增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

5．圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗步驟如下：
Ⅰ、讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ、讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關(guān)系，步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（2）該實驗物體動能的大小是通過木塊被推動距離s的大小來判斷的．
（3）從滾下撞擊，到最終靜止過程中，鋼球的能量實現(xiàn)了一次“轉(zhuǎn)移”和一次“轉(zhuǎn)化”，具體分析其中的“轉(zhuǎn)移”和“轉(zhuǎn)化”．
“轉(zhuǎn)移”是指同一個物體的能量變化．
“轉(zhuǎn)化”是指不同物體之間的能量變化．

4．小明游泳時發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”，于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖1所示的探究．

（1）分析圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就越大（選填“越大”或“越小”）．
（2）小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示．分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是a（選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為2.7N，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是1.0N，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度無（選填“有”或“無”）關(guān)．
（3）根據(jù)圖2的信息，求出物體的體積是1.0×10^-4m³．

3．中國是世界上少數(shù)掌握載人深潛技術(shù)的國家之一，能夠懸停在深海處是蛟龍?zhí)柕募舛思夹g(shù)之一，蛟龍?zhí)柕南嚓P(guān)特征參數(shù)如表所示．當(dāng)“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)栂聺摰缴詈�懸浮，此時觀測窗距海面6000m（海水的密度取為ρ=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）．試求：
（1）觀測窗所受的海水壓力；
（2）“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)柵砰_海水的體積．

空重	22t	最大負(fù)載	240kg
最大設(shè)計深度		7000m
觀測窗面積		4×10-2m2

2．小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：有刻度的均勻直杠桿、支架、彈簧測力計、細(xì)線和規(guī)格均相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠 桿左端向上翹．此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼（如圖甲所示）為了使杠桿仍在水平位置平衡，他可以在B點處掛6個鉤碼或用彈簧測力計在B點處拉杠桿，若采用彈簧測力計拉的方法，要使彈簧測力計拉力最小，則應(yīng)該沿豎直向下的方向拉，其目的是便于直接讀出力臂．
（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：杠桿自身重力的力臂不為零．

1．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次數(shù)	物重G/N	物體上升的距離h/cm	彈簧測力計的讀數(shù)F/N	彈簧測力計上升的距離　s/cm	機(jī)械效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30
3	3	10	2.5	30	40%

（1）這個實驗使用的測量工具是刻度尺和彈簧測力計．
（2）在實驗操作中應(yīng)沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
（3）在表中的空格處填上第二次實驗的機(jī)效率為50%．
（4）從實驗數(shù)據(jù)分析可知：用同一滑輪組提升同一物體時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（5）若不計繩重與摩擦，根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)可知：鐵制的滑輪重4.5N，如果用鐵制的滑輪提升的重物重力增大到18N時機(jī)械效率為80%．

20．如圖甲所示，長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象，取g=10N/kg．根據(jù)圖象信息可知（　�。�

	A．	0-t3的整個過程中拉力的功率一直不變
	B．	浸沒在水中的金屬塊所受合力為20N
	C．	浸沒在水中的金屬塊所受浮力為20N
	D．	該金屬塊的密度為3.5×103kg/m3

19．某實驗小組在探究電流與電阻的關(guān)系中，實驗器材有：電源、電流表、電壓表、滑動變阻器各一個，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω）、導(dǎo)線若干．
（1）根據(jù)實物圖甲，在圖乙虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．

（2）小組在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最右（填”左“或”右“）端．閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值．接著斷開開關(guān)，將5Ω電阻更換成10Ω電阻（滑動滑片未動），閉合開關(guān)后，接下應(yīng)做的操作是向右移動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)為1.5V，并記下此時電流表的示數(shù)．
（3）斷開開關(guān)，將10Ω電阻更換為15Ω電阻實驗．當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為”0“，電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因是15Ω電阻發(fā)生斷路（寫出一種即可）．故障排除后完成實驗，三次實驗所得的數(shù)據(jù)記錄如下表．分析表中數(shù)據(jù)所得結(jié)論是電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比．

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.30	0.15	0.10

18．某物理興趣小組探究”凸透鏡成像規(guī)律“的實驗裝置如圖，凸透鏡固定在50cm處，光屏和蠟燭分別在凸透鏡兩側(cè)．
（1）當(dāng)蠟燭移到20cm處時，移動光屏到80cm處時，在光屏上成一個等大、清晰的像，則凸透鏡的焦距是15cm．
（2）凸透鏡位置不變，又將蠟燭從20cm處移到10cm處時，光屏上要成清晰的像，光屏應(yīng)從80cm處向左（填”左“或”右“）移動，則所成的像是縮小（選填”放大“、”等大“或”縮小“）實像．在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)．

17．如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R₁為定值電阻，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器R₂的滑片P從a向b移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則（　�。�

	A．	電源電壓為4V
	B．	R2的阻值為20Ω
	C．	R1的最大功率為0.4W
	D．	當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應(yīng)與乙圖中的C點