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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在振動;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在液體中傳播;丙圖中小白兔能分辨出門外不是外婆,是根據(jù)聲音的音色來判斷的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示
 實驗次數(shù)
物理量
l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.42.4
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機械效率η71%57%83.3%
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升.
(2)通過表中數(shù)據(jù)分析出第1次實驗是用甲(選填“甲”或“乙”)圖裝置做的實驗.
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的總質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率越低(填“高”或“低”)
(4)再用實驗1使用的裝置圖作第3次實驗,彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,在表中把實驗3的數(shù)據(jù)補充完整.
(5)對比實驗1和實驗3可以得出結(jié)論:使用相同的滑輪組提升重物時,提升物體的重力越大,機械效率越大..

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示的水桶是在最小外力作用下所處的狀態(tài).請作出此時水桶所受重力的力臂以及最小動力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜想
A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān) 某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)

實驗過程 接觸面 壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N滑動摩镲力/N 
木塊、木板522
木塊、木板522
木塊、木板102.8 2.8
木塊、玻璃板51.21.2
(1)在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,如圖所示,必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時,木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力.
(2)利用甲、乙兩圖可探究猜想C.
(3)比較甲、丙兩次實驗可以得出結(jié)論:當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩 擦力越大.
(4)比較甲、丁兩次實驗,可以得出結(jié)論:當壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)小組中有同學(xué)在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有 示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受 到摩擦力的作用,且該力的大小與拉力的大小有關(guān).

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科目: 來源: 題型:計算題

16.某型號汽車發(fā)動機的額定功率為3×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1500N.在額定功率下,當汽車勻速行駛時,求:
(l)發(fā)動機所提供的牽引力大;
(2)行駛速度的大;
(3)行駛5min牽引力所做的功.

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.曲桿可繞固定點O轉(zhuǎn)動,在一個最小的力F的作用下,在如圖所示位置保持靜止,請在圖中作出:拉力F的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖,重為150N的物體在大小為40N的水平拉力F作用下,向右勻速運動了10m,則拉力做的功是400J,重力做的功是0J.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過程中( 。
A.物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.物體的機械能保持不變D.物體的機械能減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列事例中不屬于熱傳遞使物體內(nèi)能增大的是( 。
A.夏天,人在陽光下感到很熱B.用鋸子鋸木板時,鋸條發(fā)熱
C.用高溫的水蒸氣蒸飯D.夏天用冰塊使房間溫度降低.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.使用如圖簡單機械費力的是( 。
A.
鋼絲鉗
B.
動滑輪
C.
賽艇的槳
D.
扳手

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