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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．圖甲是某型號(hào)的電飯鍋，內(nèi)部電路如圖乙所示，R1是加熱電阻，阻值為44Ω；R2是限流電阻，阻值為456Ω．煮飯時(shí)，接通電源（220V），閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1，電飯鍋處在加熱狀態(tài)．當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，斷開(kāi)后若無(wú)外力作用則不會(huì)自動(dòng)閉合，S2是一個(gè)自動(dòng)溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，溫度低于70℃時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．求：
（1）電飯鍋在加熱狀態(tài)下工作電流是多少？
（2）在保溫狀態(tài)下（溫度高于70℃），電飯鍋消耗的電功率是多少？
（3）若在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度為45℃，質(zhì)量為2.0kg的水燒開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間？（無(wú)熱量散失）

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)已連接好如圖1所示的部分電路．
（1）在所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連好，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變小，其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．
（2）開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是小燈泡燈絲斷了（或小燈泡與燈座接觸不良等）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的實(shí)際功率是0.72W．
（4）為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)該把滑片向B（填“A”或“B”）端移動(dòng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明在一個(gè)空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25℃的房間內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后杯中仍有少量的冰塊沒(méi)熔化，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．冰的溫度為0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化
B．冰的溫度為0℃，剩余的冰停止熔化
C．冰的溫度高于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化
D．冰的溫度低于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．音色就是聲音的品質(zhì)和特色，也叫音品或音質(zhì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．在下面的電路中，R1=3Ω，R2=6Ω，A1的示數(shù)I1=2A，計(jì)算：
（1）5分鐘內(nèi)電流通過(guò)R2做的功；
（2）5分鐘內(nèi)電流通過(guò)整個(gè)電路做的功．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．某物理興趣小組外出調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，城市的溫度比農(nóng)村高，大家感覺(jué)很奇怪，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，這就是著名的熱島效應(yīng)，為了緩解這種現(xiàn)象，人們?cè)诔鞘行藿ㄈ斯ず�，大量增加植被，這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．水具有比熱容大的特點(diǎn)，下列現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．
   冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖		B．
     海邊的晝夜溫差較小
C．
空調(diào)房間里放盆水可以增加濕度		D．
    用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小聰和小明利用如圖甲所示的電路來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系．
U/vU=6V
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789…
電阻R/Ω45681012151820…
電流I/A1.51.21.00.750.60.50.40.320.1…
小聰和小明利用滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端的電壓為6V不變，改變電阻R的大小，得到上表數(shù)據(jù)：
（1）請(qǐng)以電阻R為橫坐標(biāo)，電流I為縱坐標(biāo)，在圖乙的方格紙上描點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起來(lái)；
（2）從圖中可以看出，有一組數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的，可能是讀取數(shù)據(jù)時(shí)粗心引起的，你認(rèn)為哪一組數(shù)據(jù)有誤，分析時(shí)需要把它剔除．第9組數(shù)據(jù)；
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合你作的圖象，得出的結(jié)論是在電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在測(cè)定一個(gè)未知電阻RX的阻值時(shí)，小明和小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R1是電阻箱，S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān)．

（1）閉合開(kāi)關(guān)S后，把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使電壓表有個(gè)合適的示數(shù)U；把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)2后，小明和小亮采取了不同的實(shí)驗(yàn)操作．
小亮的操作：同時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1，直到電壓表表示數(shù)為U．
小明認(rèn)為他的操作是錯(cuò)誤的，正確的操作是：保持滑片P的位置不變，只調(diào)節(jié)電阻箱R1，直到電壓表示數(shù)為U；
（2）選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作后，電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示，則待測(cè)電阻RX的阻值應(yīng)為108Ω．
（3）該實(shí)驗(yàn)去掉滑動(dòng)變阻器能否測(cè)出未知電阻，理由是：不能，因?yàn)闊o(wú)論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕，電壓表示數(shù)都等于電源電壓．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．2017年4月25日5時(shí)38分在智利中部沿岸近海附近（南緯32.97度，西經(jīng)71.68度）發(fā)生7.0級(jí)左右地震．有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息．

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同步練習(xí)冊(cè)答案