相關(guān)習(xí)題
 0  177627  177635  177641  177645  177651  177653  177657  177663  177665  177671  177677  177681  177683  177687  177693  177695  177701  177705  177707  177711  177713  177717  177719  177721  177722  177723  177725  177726  177727  177729  177731  177735  177737  177741  177743  177747  177753  177755  177761  177765  177767  177771  177777  177783  177785  177791  177795  177797  177803  177807  177813  177821  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.將塑料梳子在化纖衣服上摩擦幾下,再將梳子的一端靠近小紙片,會(huì)看到小紙片被吸引,這種現(xiàn)象叫摩擦起電;在摩擦起電過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,風(fēng)能屬于可再生能源.若一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)一天發(fā)電9.2×109J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒200kg的汽油放出的熱量(q汽油=4.6×107J/kg).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.科學(xué)家發(fā)明一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度.這說(shuō)明石墨烯具有良好的導(dǎo)熱(選填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性;用半導(dǎo)體材料制成的發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷膶傩裕?/div>

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生活用電常識(shí),正確的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手將觸電者拉開(kāi)
B.使用測(cè)電筆時(shí),手指不能碰到筆尖金屬體,以免觸電
C.安裝電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須接在零線和用電器之間
D.空氣開(kāi)關(guān)跳閘,一定是電路中用電器的總功率過(guò)大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體木塊漂浮在水面上,浸入水中的體積占木塊總體積的$\frac{4}{5}$,求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)若木塊下表面所處的深度為0.2m,則木塊下表面受到水的壓強(qiáng);
(3)若要使木塊全部浸入水中,需要施加的最小壓力.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩子拉力F/N1.81.42.4
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.50.3
機(jī)械效率η74.1%83.3%
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用乙(選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)應(yīng)為57.1%.(保留一位小數(shù))
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2(填序號(hào))的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越。
(4)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,增加物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力的作用?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步猜想、設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)B、C圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于A圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸在液體中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力的作用,C圖中鐵塊受到的浮力大小為2N;
(2)做CD(選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)由D、E兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在鐵塊排開(kāi)液體體積相同時(shí),液體密度越大,物體所受浮力越大.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”:

(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度相平(選填“相平”或“不相平”).
(2)當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是C;
A、酒精(ρ=0.8×103kg/m3)     B、植物油(ρ=0.9×103kg/m3)           C、鹽水(ρ=1.1×103kg/m3
(3)把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入裝有適量水和濃鹽水的乙、丙玻璃杯中,壓強(qiáng)計(jì)的兩液面高度差相同,如圖所示,由此可知乙玻璃杯中裝的液體是水(選填“水”或“濃鹽水”)
(4)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處,下列操作能夠使U形管中左右兩側(cè)液面高度差減小的是A;
A、將探頭向上移動(dòng)一段距離
B、將探頭水平向左移動(dòng)一段距離
C、將探頭放在酒精中的同樣深度處
D、將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度
(5)在房屋裝修是,為了在墻上畫(huà)一條水平線,工人師傅常拿一根有水的透明塑料軟管,貼著墻面在軟管兩端水面做標(biāo)記,將標(biāo)記連成直線,即得到一條水平線,如圖丁所示,它們?cè)谧鰳?biāo)記時(shí)用到了物理學(xué)中的連通器知識(shí).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。
通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),必須讓木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)如果要驗(yàn)證猜想②,應(yīng)該選擇甲和丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)要驗(yàn)證猜想③,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠(填“可靠”或“不可靠”),理由是沒(méi)有控制壓力大小相同.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.地球附近的物體都要受到重力,小明同學(xué)猜想物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),于是用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了研究.
(1)實(shí)驗(yàn)中要使用彈簧測(cè)力計(jì),關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下列說(shuō)法中不正確的是A;
A、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜
B、使用前,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
C、使用前必須檢查指針是否指到零刻度線處
D、使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不超過(guò)量程
(2)如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入表中的空格處.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N1.02.03.04.0
(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中做出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(4)由圖象可知:物體的重力根物體的質(zhì)量成正比.
(5)宇航員在我國(guó)建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材不能(選填“能”或“不能”)完成該探究.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案