14．如圖甲所示，是探究小組設計的測量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實驗電路．若電源電壓為6V，小燈泡的電阻大約是10Ω，探究小組在連接實驗電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程損壞，只有0～3V的量程可以使用：

（1）若探究小組想測小燈泡正常發(fā)光時的電阻，請用筆畫線代替導線把電路連接完整．
（2）實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器規(guī)格分別為“5Ω  1A”“10Ω   1A”，為了順利完成實驗，探究小組應選擇“10Ω1A”的變阻器最為合適．
（3）探究小組在實驗的過程中，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為0.3A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω（結果保留一位小數(shù)）
（4）探究小組還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關系，他們設計的電路圖如圖丙所示：
①若探究小組閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，用電壓表分別測R₁、R₂（R₁≠R₂）兩端的電壓，電壓表并聯(lián)在R₁兩端時有示數(shù)，并聯(lián)在R₂兩端時無示數(shù)，則此電路發(fā)生故障的原因是R₁斷路．
②排除故障后，探究小組分別用電壓表測出了R₁、R₂兩端的電壓，請你判斷：通過以上操作，他們能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關系嗎？不能（填“能”或“不能”），你判斷的依據(jù)是無法控制R₁、R₂兩端的電壓相同且無法改變電流大�。�

13．太陽能是人類能源的寶庫，如圖所示太陽能集熱器就是直接利用太陽能把冷水加熱的裝置．太陽能熱水系統(tǒng)主要元件包括集熱板、儲存裝置及循環(huán)管路三部分．
（1）太陽能熱水器效率在冬天只有30%，冬天時，假設垂直于陽光地球表面接收到的熱輻射為1.3×10³J/m²•s．當儲水箱內裝有36L水后，假設集熱板接收陽光垂直照射的面積始終是1.5m²．要使水溫上升30℃，光照需要多長時間？[C_水=4.2×10³J/（kg•℃）]
（2）儲存裝置比集熱板的位置要高，請評價這樣設計的利弊？

12．如圖，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了使反射光線、入射光線、法線顯示在紙板上．
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，不能（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律，應當改變入射角大小，進行多次實驗．

11．將兩個定值電阻R₁、R₂并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R₁消耗的功率為P₁，R₂消耗的功率為2P₁，當把它們串聯(lián)在電壓為3U的電源兩端時，下列說法正確的是（　�。�

	A．	R2兩端的電壓為2U		B．	R2消耗的功率變小
	C．	通過R1的電流不變		D．	兩個電阻消耗的總功率為6P1

10．為了防止考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查，如圖所示．當探測器靠近金屬物體時，在金屬物體中就產生電流，探測器發(fā)出警報．下圖中，工作原理與探測器相同的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

9．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時（　　）

	A．	電流表示數(shù)不變
	B．	電流表示數(shù)變小
	C．	電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
	D．	電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

8．關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

	A．	水蒸氣液化時，要放出熱量
	B．	太陽出來后，大霧逐漸散去是升華現(xiàn)象
	C．	小草上掛的露珠是汽化形成的
	D．	棉被在太陽下曬得暖暖的，是通過做功方式改變物體內能

7．如圖示，各小球質量相同，三個質量均不計的完全相同的彈簧測力計，平衡時圖A、B、C各彈簧測力計的示數(shù)分別為F₁、F₂、F₃，其大小關系是F₁=F₂=F₃．（一切摩擦不計）

6．學校趣味運動會舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法．質量為50kg的汪強同學1min內搖繩200圈，每次起跳高度大約12cm，則他在整個跳繩過程中的平均功率為100W．

5．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器R′，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.2A，電壓表示數(shù)改變了2V．由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值變小（選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了0.6W．