6．在學(xué)習(xí)了刻度尺的使用與讀數(shù)方法以后，甲同學(xué)按科學(xué)老師的讀數(shù)要求，用某種刻度尺為乙同學(xué)測(cè)量出身高是16.34分米，根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)分析，乙同學(xué)所用的刻度尺的最小刻度是（　�。�

A．

分米

B．

厘米

C．

毫米

D．

微米

5．隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)成為了人們出行的重要交通工具．每一次油價(jià)的調(diào)整都受到廣泛的關(guān)注．隨著國(guó)際局勢(shì)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境等多種因素的影響，近年來(lái)國(guó)際油價(jià)持續(xù)走低，以浙江為例成品油價(jià)格經(jīng)過(guò)多次下調(diào)，已經(jīng)由2015年初的7585元/噸下調(diào)到了2015年末的6915元/噸，請(qǐng)計(jì)算：
（1）一輛普通轎車的油箱容積為50升，最多能夠裝多少千克汽油？
（2）每升汽油下調(diào)了多少元？（1米³=1000升=1000分米³，汽油的密度約為0.8×10³千克/米³）

4．科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量必不可少．請(qǐng)你將圖中五種儀器名稱或測(cè)量的讀數(shù)填寫在表格中．（注意單位）

	甲	乙	丙	丁
測(cè)量工具	量筒	刻度尺	溫度計(jì)	托盤天平
讀數(shù)	60mL	3.50cm	-23℃	83.2g

3．有兩支玻璃泡一樣大、玻璃管內(nèi)徑不同的溫度計(jì)，再它們插入同一樣熱水中，有關(guān)水銀柱上升高度、溫度示數(shù)及刻度情況等敘述正確的是（　�。�

	A．	上升高度一樣，溫度的示數(shù)一樣大
	B．	工作原理相同，溫度計(jì)刻度情況相同
	C．	內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的溫度示數(shù)也大
	D．	內(nèi)徑細(xì)的升得高，它們的溫度示數(shù)一樣

2．用量筒量取溶液，當(dāng)視線與量筒內(nèi)液體的凹形液面最低處相平時(shí)讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，仰視凹形液面的最低處時(shí)讀數(shù)為10毫升，則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（　　）

A．

小于5毫升

B．

大于5毫升

C．

等于5毫升

D．

無(wú)法確定

1．下列數(shù)據(jù)中最接近的實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	課桌的高度約為80mm
	B．	一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
	C．	洗澡水的溫度約為80℃
	D．	常用飲水機(jī)的桶裝礦泉水體積為1.9L

20．如圖所示，徒手攀巖者穩(wěn)如壁虎又矯似雄鷹，用力實(shí)現(xiàn)了身體的平衡，下列分析正確的是（　�。�

	A．	攀巖者受到的重力與他對(duì)巖石的作用力是相互作用力
	B．	攀巖者對(duì)巖石的力與巖石對(duì)他的力是對(duì)平衡力
	C．	攀巖者受到的重力與他對(duì)巖石的作用力是一對(duì)平衡力
	D．	攀巖者受到的重力與巖石對(duì)他的作用力是一對(duì)平衡力

19．如圖是我市護(hù)城河河面上的“生態(tài)浮床”，上面種植著各種各樣的水生植物，具有凈化水質(zhì)和美化景觀等功能．
漂浮在平靜河面上的“生態(tài)浮床”受到的重力和浮力的大小關(guān)系是F_浮=G．

18．“科學(xué)就在身邊”，請(qǐng)解釋下列生活現(xiàn)象．
現(xiàn)象一：重型載重汽車裝有多個(gè)車輪，是為了減小（選填“增大”或“減小”）對(duì)路面的壓強(qiáng)；行駛的汽車急剎車時(shí)，司機(jī)身體會(huì)前傾，是由于他具有慣性．
現(xiàn)象二：輸液時(shí)藥液勻速下滴．如圖所示，輸液時(shí)輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C，C插入袋口處不能過(guò)高，保證袋口處壓強(qiáng)與大氣壓相等．當(dāng)?shù)跗亢褪种�間的高度差一定時(shí)，輸液管中液體對(duì)手上針眼處的壓強(qiáng)不變，與人體血液的壓強(qiáng)差保持恒定，藥液勻速下滴．

17．如圖所示能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（　�。�

A．

B．

C．

D．