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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,物體A通過(guò)動(dòng)滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以1米/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤B的讀數(shù)為4牛頓,如果動(dòng)滑輪、繩子、彈簧秤的重力和摩擦均不考慮,那么物體A與水平面的摩擦力為8牛,2秒內(nèi)拉力F做功的功率為8W.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.輕質(zhì)杠桿每小格的長(zhǎng)度相等,O為支點(diǎn).在杠桿左側(cè)掛一物體甲,若在杠桿右側(cè)掛一物體乙,并在物體乙的下方拴接一個(gè)彈簧,如圖所示.當(dāng)杠桿在水平位置時(shí),整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).已知物體乙的重力為500N,彈簧對(duì)物體乙的作用力為300N.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.物體甲的重力可能為400N
B.物體甲的重力可能為100N
C.物體乙受到彈簧的作用力方向可能向下
D.物體乙受到繩子的拉力不可能為800N

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,小球在豎直向下的力F作用下,將豎直輕彈簧壓縮,若將力F撤去,小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧,直到速度為零時(shí)為止.則小球在上升過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球的機(jī)械能守恒B.小球動(dòng)能最大時(shí)彈性勢(shì)能為零
C.小球動(dòng)能為零時(shí),重力勢(shì)能最大D.小球的動(dòng)能先增大后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,左盤內(nèi)是一個(gè)托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,天平已調(diào)節(jié)平衡,當(dāng)大氣壓增加時(shí),天平將(  )
A.左盤下沉B.右盤下沉C.仍能平衡D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是質(zhì)量為60千克舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械,輕桿AB長(zhǎng)1.5m,可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A端用細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋,其中OA=1m.小宇站在地面時(shí)腳與地面的接觸總面積為300cm2(g取10N/kg,沙袋的袋子體積和質(zhì)量、繩重桿重及摩擦不計(jì)).試求:
(1)如果在B端施加豎直向上600N的作用力時(shí),輕桿AB在水平位置平衡,試求沙子的密度.
(2)當(dāng)沙袋完全浸沒(méi)于水中時(shí),要使輕桿AB仍在水平位置平衡,小宇在B端施加豎直向上作用力時(shí),則小宇對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小宇能否將該沙袋直接掛在A點(diǎn)訓(xùn)練,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓,如果分別采用如圖所示的兩種搬運(yùn)方式(滑輪重與摩擦不計(jì)),則關(guān)于F1和F2大小和做功情況的判斷是:F1>F2(選填“>”、“<”“=”),甲乙兩種方式做功中一定相等的量是有用功(選填①機(jī)械效率②有用功③總功率④總功).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.敬明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度位置.
(2)圖乙是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整.

(3)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障.請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測(cè)結(jié)果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù).取下燈泡,電壓表和電源表的示數(shù)均不變.燈泡斷路
(4)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
小燈泡兩端
的電壓U/V
通過(guò)燈的電
流表I/A
小燈泡的
電功率P/W
額定功率P/W
12.00.240.48${P_W}=\frac{(0.48+0.70+0.96)}{3}W=0.71W$
22.50.280.70
33.00.320.96
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程是否正確?答:不正確.理由是:燈在額定電壓下的功率為額定功率,將不同電壓下的功率取平均值沒(méi)有意義.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.下列是關(guān)于利用浮力進(jìn)行密度測(cè)量的例題,模仿例題解答過(guò)程,回答試題:
例題:
不用量筒,測(cè)量工具只用彈簧秤,如何測(cè)量某個(gè)小石塊的密度.完成步驟中的填空題,并寫出小石塊密度表達(dá)式的推導(dǎo)過(guò)程.
器材:彈簧秤、小石塊、水、細(xì)繩
步驟:
(1)用細(xì)繩系住小石塊,用彈簧秤稱出石塊的重力G;
(2)將石塊完全浸入水中,用彈簧秤稱出石塊在水中受到的拉力F;
m=$\frac{G}{g{F}_{浮}}$=G-FFgVV=(G-F)ρg=Vρ=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{石}}$
表達(dá)式:ρ=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-F}$
試題:
小東同學(xué)想測(cè)出液體B的密度,他手邊只有:一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)繩、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯和足量的水和液體BB.小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,但不完整.請(qǐng)你將小東的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出推導(dǎo)表達(dá)式的過(guò)程.
器材:一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)繩、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯、足量的水和液體B.
步驟:
(1)用細(xì)線系住小石塊,將適量的水與液體B分別倒入兩個(gè)燒杯中;
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重力G
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在水中受到的拉力F1
(4)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中受到的拉力F2
根據(jù)小東測(cè)量的物理量表示出液體B的密度:ρB=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$×ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.某微型吸塵器的直流電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是一定的,當(dāng)加在電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為U1、通過(guò)的電流為I1時(shí),吸塵空蕩蕩上的直流電動(dòng)機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)電壓增加到U2時(shí),電動(dòng)機(jī)正常工作,通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為I2.那么,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$(請(qǐng)用相關(guān)字母表示,下同);當(dāng)加在電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為U1時(shí),通電t時(shí)間電動(dòng)機(jī)所做的電功是0;吸塵器正常工作時(shí)的輸出功率是U2I2-U1I1.(不計(jì)電動(dòng)機(jī)各部件之間的摩擦)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.李老師向同學(xué)們展示了一只具有高、低溫兩擋調(diào)節(jié)功能的自制電加熱器,并告知其內(nèi)部電路由電阻絲R1、R2、和開關(guān)S1三個(gè)元件組成,兩根電阻絲允許通過(guò)的最大電流均為1A,R1=10Ω,在不拆解加熱器的情況下,小軍用圖電路對(duì)其進(jìn)行探究:他先閉合S2,電流表的示數(shù)為0.3A;再閉合S1,電流表的示數(shù)變?yōu)?.9A,所用電源電壓為6V.
(1)請(qǐng)判斷兩電阻絲的連接方式為并聯(lián),
(2)電阻絲R2的阻值為20Ω; 
(3)若電源電壓可調(diào),閉合S1和S2后,為保證電路安全,求此電加熱器允許消耗的最大電功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案