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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,若地面對物體的阻力是200N,不計滑輪重量和摩擦,則作用在繩子自由端的拉力F=100N,可使物體勻速移動.若繩子自由端移動的距離是2米.則物體移動的距離是1米.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.在“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,隨著加熱,每隔1min記錄一次水的溫度.小紅同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表.
時間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
根據(jù)實驗現(xiàn)象和所記錄的數(shù)據(jù),可知:此實驗中水沸騰的溫度是99℃;歸納總結(jié)水沸騰時的特點,有:繼續(xù)吸收熱量,但溫度不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.(1)在圖1中標(biāo)出通電螺線管的電流方向和它的N極.
(2)如圖2一金屬球沿光滑斜面滾下,請畫出該球所受重力和支持力的示意圖.
(3)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖3中滑動變阻器改變小燈泡亮暗的線路連接,要求變阻器滑片向左滑動時燈泡變亮.

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15.下表是小明探究“水沸騰”實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù).
時間/min0123456
溫度/℃90929496989898
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是98℃.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知水沸騰的過程中溫度都是保持不變.(選填“升高”、“降低”或“保持不變”)
(3)小明得出水沸騰條件是達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)停止加熱時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰.你認(rèn)為可能的原因是鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱.(寫出一條即可).

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14.曉軍從家中出發(fā)到華隆佳聯(lián)店,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.路程與時間圖象如圖所示.則:
(1)曉軍騎車的是圖中哪一段?
(2)曉軍騎車的速度是多少m/s?
(3)曉軍從家到華隆佳聯(lián)店全程的平均速度是多少m/s?

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13.在學(xué)校運動會上,某同學(xué)從廣播中得知,下一個比賽項目是教師自行車慢騎,于是他想用學(xué)過的知識測量慢騎冠軍的速度.
(1)他應(yīng)準(zhǔn)備的實驗測量器材有卷尺和秒表.
(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗記錄的表格
(3)慢騎冠軍的速度為:v=$\frac{s}{t}$(用公式表達(dá)).
(4)測量時,如果讓慢騎冠軍過了起點后才開始計時,則會使所測的平均速度偏大(填“大、小”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.常有這種情況,人還毫無察覺的時候,狗已經(jīng)豎起耳朵警覺地諦聽,這是因為( 。
A.狗比人的聽覺頻率范圍廣B.人比狗的聽覺頻率范圍廣
C.狗比人的發(fā)聲頻率范圍廣D.人比狗的發(fā)聲頻率范圍廣

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科目: 來源: 題型:填空題

11.學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行健康體檢時,醫(yī)生給小江同學(xué)量得身高是168.5cm,則醫(yī)生使用的刻度尺分度值是1cm,準(zhǔn)確值是168cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高約為165cm(填上適當(dāng)?shù)膯挝唬,一個甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=90nm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列說法正確的是(  )
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
C.照相時,被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)
D.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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同步練習(xí)冊答案