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科目: 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.聲音在真空中傳播的速度最快
B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
C.回聲是聲音的反射現(xiàn)象,人能聽到回聲需要一定的條件
D.不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們通過電流表的讀數(shù)判斷接入電路里導(dǎo)線電阻的大小,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法,試驗(yàn)中中我們還用到了.老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下的猜想.導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).(忽略溫度影響)
(1)請(qǐng)你獨(dú)立猜想:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);導(dǎo)體的電阻還可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
(2)如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的器材,實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線,a、b、c三根的長(zhǎng)度為lm,d的長(zhǎng)度為0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把a(bǔ)、c導(dǎo)線 接入M、N兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.洗衣服,用溫水比用冷水洗的效果好,主要是因?yàn)椋涸谙嗤瑮l件下,溫水比冷水的溫度高,分子熱運(yùn)動(dòng)速度快,擴(kuò)散得快,衣服洗得干凈.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.在如圖中○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路圖. 
 

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科目: 來源: 題型:填空題

12.自由電子的定向移動(dòng)方向與電流的方向相反.當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí),云層中的負(fù)電荷能通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地,則此時(shí)金屬線中的電流方向是從大地流向云層(選填“云層”或“大地”).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖1所示的是一種WSH-500型號(hào)家用飲水機(jī)及銘牌,如圖2是飲水機(jī)的電路圖.

(1)在空格中填寫“亮”或“不亮”:當(dāng)溫控開關(guān)1、2都閉合時(shí),加熱管正常工作,紅燈亮,綠燈不亮;當(dāng)水沸騰后,溫控開關(guān)1、2都斷開,加熱管不工作,其中R遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于R,則紅燈不亮,綠燈亮.
(2)如果一次將0.5L初溫為20℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開,加熱管轉(zhuǎn)化的內(nèi)能是2.1×105J,則燒水的效率為多大?[水的比熱容為4.2×103J/(Kg•℃)].
(3)如果加熱時(shí)電路的總電流為3A,則紅燈的電阻是多少Ω?

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10.小明用如圖1所示電路測(cè)量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值,已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω,電源由兩節(jié)干電池組成,除了開關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓表(量程0~15V,0~3V),電流表(量程0~3A,0~0.6A),滑動(dòng)變阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),電壓表的量程應(yīng)選擇0~3V,電流表的量程應(yīng)選擇0~0.6A.
(2)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí),電壓表的示數(shù)是2.1V,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)是1.8V,電路元件盒中電源電壓是2.8V,未知電阻Rx的阻值是5Ω.此過程中小明由右向左 (填“由左向右”或“由右向左”)移動(dòng)滑片.
(3)小明的同學(xué)利用上述器材,還設(shè)計(jì)了測(cè)量未知電阻Rx的如圖2四種實(shí)驗(yàn)電路,其中無法測(cè)出未知電阻Rx的是A.

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9.一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像,如圖.
(1)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:玻璃板沒有豎直放置.
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物體的大小相等.
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直,分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對(duì)折,判斷像與物兩點(diǎn)是否重合).
(4)小剛建議小明不要用蠟燭,換成跳棋,小剛的理由可能是更容易比較像和物體的大小關(guān)系.

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8.如圖,一束光線射向平面鏡,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出反射光線,并標(biāo)出入射角和反射角.

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7.在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是:R=$\frac{U}{I}$;請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好多余(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于右(選填“左”或“右”)端.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,通過分折,小明猜想了一些可能的原因,見表.請(qǐng)根據(jù)小明的猜想,在表中寫出對(duì)應(yīng)的電壓表或電流表的示數(shù)情況.(選填“有”或“無”)
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡斷路
燈泡短路
(3)故障排除后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值如表,其中第3次電流表的示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為0.2A.分析數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω.還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明燈絲的電阻與溫度有關(guān).這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲容易燒斷(選填“容易”或“不容易”).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓/V0.511.522.53
電流/A0.100.160.230.250.26
(4)若在實(shí)驗(yàn)過程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開關(guān)后出現(xiàn)的現(xiàn)象是C.
A.燈不亮,電壓表和電流表均有示數(shù)        B.燈不亮,電壓表和電流表均無示數(shù)
C.燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)    D.燈不亮,電壓表和電流表均被燒壞.

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