8．在如圖所示的裝置中，利用連通器原理制成的是（　　）

A．

船閘

B．

茶壺

C．

注射器

D．

鍋爐水位計(jì)

7．沈明為幫助爸爸搬運(yùn)裝修材料設(shè)計(jì)了圖示的甲、乙兩種方案．他采用這兩種搬運(yùn)方案分別將地面上質(zhì)量相同的材料運(yùn)送到三樓的過程中，實(shí)際所用拉力和時(shí)間均相同．則下列關(guān)于他利用甲、乙兩種方案運(yùn)送貨物的說法正確的是（　�。�

	A．	所做的有用功之比為3：4		B．	所做的總功之比為1：1
	C．	拉力的功率之比為4：3		D．	滑輪組的機(jī)械效率之比為4：3

6．三個(gè)完全相同的杯子均裝有適量的水，將質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊分別浸沒在水中（ρ_銅＞ρ_鐵＞ρ_鋁），金屬塊所受浮力最大的是（　�。�

A．

銅塊

B．

鐵塊

C．

鋁塊

D．

所受浮力一樣大

5．如圖所示，放在水平桌面上的兩容器分別裝有等高的純水和鹽水（ρ_鹽水＞ρ_水），下列關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)（其中b、c兩點(diǎn)在同一水平面上）壓強(qiáng)大小關(guān)系說法正確的是（　�。�

A．

pa＞pb＞pc

B．

pc＞pb＞pa

C．

pb＞pc＞pa

D．

pb＞pa＞pc

4．曉勇同學(xué)冬天在河中冰上玩耍，當(dāng)他跑到河中心時(shí)，突然聽到響聲，發(fā)現(xiàn)冰層破裂，這時(shí)他應(yīng)該采取的正確措施是（　　）

	A．	站立不動(dòng)		B．	趴下且呼救
	C．	迅速往回跑		D．	踮著腳輕輕往回走

3．某建筑工地從相距800m處，電壓為220V電源線上引來導(dǎo)線作為工地照明用電源，并在工地安裝了一只合適的標(biāo)有“3000R/kW•h”單相電能表，當(dāng)接入一盞標(biāo)有“220V 500W”的白熾燈時(shí)發(fā)現(xiàn)燈的亮度較暗，檢查員為確認(rèn)燈泡兩端的實(shí)際電壓和導(dǎo)線電阻，做了這樣的測(cè)試：讓這盞燈發(fā)光，發(fā)現(xiàn)45s內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤恰好轉(zhuǎn)過12圈．燈泡電阻保持不變，電壓對(duì)電能表記錄沒有影響．
試求：（1）燈泡發(fā)光的實(shí)際功率．
（2）燈泡兩端的實(shí)際電壓．
（3）導(dǎo)線上的電阻．

2．如圖所示，某建筑工地用升降機(jī)提升大理石．升降機(jī)貨箱的重力是400N．每塊大理石的重力240N，（不計(jì)鋼絲繩的重力和摩擦）試求：
（1）用升降機(jī)提升10塊大理石，測(cè)得鋼絲繩的拉力為1000N，則升降機(jī)效率為多少？
（2）某次提升中，升降機(jī)在1min內(nèi)將貨物勻速提升了15m，鋼絲繩的拉力是1400N．則提升大理石多少塊？升降機(jī)的有用功率是多少？

1．小明在總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來．如：圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過觀察物體B被撞擊移動(dòng)的距離，間接的知道小球A動(dòng)能的大小；圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過觀察溫度計(jì)升高的示數(shù)，間接的比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．如：圖甲的實(shí)驗(yàn)中，使用同一個(gè)小球是為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（3）有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的實(shí)驗(yàn)．如：圖甲裝置中增加彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材，還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān)；圖乙中如果再增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器和電流表，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系．

20．通電螺線管通電時(shí)小磁針指向如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

19．如圖所示，小明在做俯臥撐時(shí)可將他視為一個(gè)以腳為支點(diǎn)O的杠桿，如果他的重心在A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出支撐力F及支撐力的力臂l．