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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）測(cè)量小車(chē)沿斜面滑行的平均速度（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
原理①測(cè)量原理v=$\frac{s}{t}$
 
 
過(guò)程
與
步驟		②把小車(chē)放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測(cè)出小車(chē)將要通過(guò)的距離S 1，把S1和后面測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄表格中．
③用秒表測(cè)出小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊金屬片時(shí)間t1．
④根據(jù)S1 t1，利用公式算出全程的平均速度v1 ．
⑤將金屬片移至斜面的中央，算出小車(chē)到金屬片的距離S2．
⑥測(cè)出小車(chē)滑過(guò)斜面上半段距離S2所用時(shí)間t2，算出上半段路程的平均速度v2．
 
 
數(shù)據(jù)
與
表格
路程S/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/m/s
S1=90t1=5v1=0.18
S2=45 t2=3v2=0.15
評(píng)估
與
交流		⑦小車(chē)所放的斜面應(yīng)保持較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑钠露�，這樣小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)（填“長(zhǎng)”或“短”）些，便于測(cè)量．
⑧下半段路程的平均速度是0.225 m/s．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列研究過(guò)程中，運(yùn)用“控制變量法”的是（　�。�
A．噪聲對(duì)人的身心健康會(huì)造成危害，科學(xué)家卻能利用噪聲來(lái)除草
B．讓時(shí)間相等，通過(guò)比較路程來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)快慢
C．根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法
D．將固體按熔化特點(diǎn)的不同分為晶體和非晶體

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖象中，能表示鐵水凝固過(guò)程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．春天，河里的冰化成水
B．深秋的早晨，有時(shí)地面上會(huì)有一層霜
C．夏天清晨，植物上常有露水
D．冬天有時(shí)沒(méi)見(jiàn)雪化成水，但雪卻不見(jiàn)了

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中，如圖所示：
（1）將杠桿的中點(diǎn)支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)或者將右端的平衡螺母向右調(diào)（左/右），直至杠桿在水平位置平衡．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變，使彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大．
（3）在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn)，其目的是使結(jié)論更具有普遍性．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2；如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S；同時(shí)閉開(kāi)關(guān)S、S1、S2是不允許的．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示是熱機(jī)的做功沖程；是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘做功10次．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．使用滑輪組提起20牛的重物，使它上升0.4米，作用在繩子自由端的拉力為8牛，繩端在拉力的作用下上升了1.2米，拉力所做的功為9.6J，用來(lái)克服滑輪重力和摩擦力所做的功是1.6J，這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是83.3%．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．一節(jié)干電池的電壓是1.5V．家庭電路的電源是交流 電源（直流或交流），其電壓是220V．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體的溫度降低，它的熱量就減少
B．物體吸收熱量，溫度一定升高
C．物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加
D．兩個(gè)物體的溫度相等，它們的內(nèi)能一定相等

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