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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí):
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變癟,說(shuō)明力的作用效果可以使物體發(fā)生形變,
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了大氣壓的存在;
(3)瓶蓋上刻有一道道的條紋,其目的是增大摩擦(選填“增大”或“減小”).
(4)讓陽(yáng)光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上,在瓶子另一側(cè)放一張白紙,白紙上會(huì)出現(xiàn)一條亮線.這是因?yàn)檠b滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.我國(guó)有著悠久的文化歷史,許多朗朗上口、生動(dòng)形象的語(yǔ)句中蘊(yùn)含了物理知識(shí).請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫所列語(yǔ)句涉及到的物理知識(shí).
(1)湖光映彩霞:光的反射.
(2)一葉障目,不見泰山光沿直線傳播.
(3)潭清疑水淺:光的折射.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.漂流是近年來(lái)非常流行的旅游項(xiàng)目,當(dāng)漂流者坐在皮筏艇內(nèi)順流而下時(shí),以皮筏艇為參照物,他是靜止的.漂流時(shí)人常被水打濕,上岸后感覺有點(diǎn)冷,這是由于水汽化吸熱的緣故.為了讓船只順利通過(guò)攔河大壩而修建的船閘應(yīng)用了連通器的原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.如果兩燈燈絲的長(zhǎng)度相等,甲燈的燈絲較細(xì)
B.甲燈的實(shí)際功率一定是25W
C.將乙燈接入110V電路中,它的實(shí)際功率為50W
D.甲、乙兩燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,甲燈較亮

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,電源電壓為3V,R1=10Ω,R2=20Ω,當(dāng)斷開S時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,電壓表示數(shù)為2V.當(dāng)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0A,電壓表示數(shù)為3V.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖中展示了一些物理實(shí)驗(yàn),寫出它們所反映的物理原理或規(guī)律.

如圖1說(shuō)明:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,如圖2說(shuō)明:分子間存在引力,如圖3說(shuō)明:大氣壓強(qiáng)的存在.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn),研究“影響壓力作用效果的因素”,如圖所示.做著做著小明想,一瓶純凈水能產(chǎn)生多大的壓強(qiáng),竟把海綿壓陷得那么明顯.于是就開始想辦法計(jì)算它.他從商標(biāo)紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL(1mL=lcm3);掂了掂同樣的空瓶確實(shí)很輕,重力可忽略不計(jì);又測(cè)出瓶底面積為35cm2,瓶蓋面積為7cm2,瓶?jī)?nèi)水深為20cm.根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算:
(1)這瓶純凈水凈重多少?(取g=10N/kg)
(2)瓶子正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)是多少?
(3)瓶子倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1,停表的讀數(shù)是284.2s,如圖2,物體A的重力為4.6N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.足球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后,由于足球具有慣性,所以能一直向前運(yùn)動(dòng);在草地上滾動(dòng)的足球會(huì)因?yàn)槟Σ亮Φ淖饔枚O聛?lái),這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小欣為了測(cè)量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖一甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)將液體A倒入量筒中,如圖一乙所示,則量筒中液體A的體積為60cm3
(3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖一丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為152g.
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為1.2×103kg/m3

(5)如圖二、三所示,展示了一個(gè)廣為人知的歷史故事--《曹沖稱象》,聰明的曹沖巧妙地測(cè)出了大象的體重.佛山的陶瓷馳名中外,小欣所在的物理興趣小組從該故事得到啟發(fā),他們決定借鑒這種方法來(lái)測(cè)量我市出品的某品牌的陶瓷密度,他們所用的器材有:若干小碎瓷片,足夠的水,量筒,小燒杯和油性筆.若你是該小組的成員,只利用這些器材,應(yīng)如何測(cè)量陶瓷碎片的密度?請(qǐng)你寫出測(cè)量過(guò)程的步驟(用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)量的物理量)①在小燒杯中倒入適量的水,把量筒放入小燒杯中,用油性筆記下水面的位置1;
②在量筒中放入一定量的小陶瓷片,平衡后,用油性筆記下水面的位置2;
③取出量筒,向小燒杯中注水,直到水面達(dá)到2位置為止;把量筒中的小陶瓷片取出,
然后將小燒杯中的水倒入量筒,直到液面達(dá)到1位置為止;
④讀出量筒中水的體積V1,這就是小陶瓷片排開水的體積;
⑤把小陶瓷片放入量筒中,讀出水與小陶瓷片的體積V2;.
該陶瓷密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.

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