5．在一塊水平放置的硬紙板上豎直穿過(guò)一根直導(dǎo)線(xiàn)，當(dāng)直導(dǎo)線(xiàn)中通有電流時(shí)．硬紙板上細(xì)鐵屑的分布情況如圖甲所示，根據(jù)細(xì)鐵屑的分布情況，可以得出通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)�磁�?chǎng)的磁感線(xiàn)是以直導(dǎo)線(xiàn)為中心的一系列的同心圓．若在紙板上圍繞導(dǎo)線(xiàn)的a，b，c三個(gè)位置分別放上一枚小磁針，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中沒(méi)有電流時(shí)，小磁針N極指向北極；若在導(dǎo)線(xiàn)上分別接通自下而上（圖乙）和自上而下的電流（圖丙），請(qǐng)?jiān)赼，b，c三處畫(huà)出小磁針N極的指向，并由此得出結(jié)論通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)�存在磁�?chǎng)，磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)．

4．我們知道，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的壓力有關(guān)，還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．在物理學(xué)上，滑動(dòng)摩擦力的大小可以寫(xiě)成f=μF_N，其中f表示摩擦力的大小，μ是描述接觸面粗糙程度的物理量，叫動(dòng)摩擦因數(shù)，F(xiàn)_N表示壓力．如果自行車(chē)的質(zhì)量為15kg，自行車(chē)與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，自行車(chē)每個(gè)輪與地面的接觸面積為5cm²，一個(gè)中學(xué)生騎著自行車(chē)上學(xué)，中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，則：
（1）他騎著自行車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要的動(dòng)力為多少？
（2）自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

3．如圖甲所示，密閉容器中裝滿(mǎn)水，靜止在水平面上，先將容器倒置如圖乙所示．（填“．”“＜“或“=”）
則水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)P_甲=P_乙
水對(duì)容器地面的壓力F_甲＞F_乙
容器對(duì)桌面的壓力F′_甲=F′_乙
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P′_甲 ＜P′_乙．

2．小明和他爸爸從攀枝花開(kāi)車(chē)去西昌用了3h，攀枝花距離西昌192km，汽車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是2.4×10⁵Pa，汽車(chē)與路面的接觸面積為0.05m²，則：
（1）他們從攀枝花到西昌的平均速度是多少？
（2）汽車(chē)對(duì)路面的壓力是多少？

1．一冰塊漂浮在裝有水的燒杯中，冰塊有$\frac{1}{10}$露出水面，杯底距水面10cm，冰塊體積為2×10^-5m³，密度為0.9×10³kg/m³，則冰塊受到的浮力為0.18N，當(dāng)冰塊完全融化時(shí)杯底受到水的壓強(qiáng)為1000Pa．（g取10N/kg）

20．如圖所示電路中，R₁是溫度傳感器，其阻值隨環(huán)境溫度的升高而減小，R₃=4Ω，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S，R₂的滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)為2.4V，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	R2的最大阻值為6Ω
	B．	若將滑片P置于a端時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)均為零
	C．	若將滑片P置于b端時(shí)，R3消耗的電功率為0.25W
	D．	當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1后，環(huán)境溫度逐漸變小時(shí)，則電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表示數(shù)逐漸變小

19．如圖所示，木塊在拉力F作用下隨小車(chē)一起向左勻速運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是（　�。�

	A．	木塊對(duì)小車(chē)的壓力施力物體是地球
	B．	木塊對(duì)小車(chē)的摩擦力與小車(chē)對(duì)木塊的摩擦力是相互作用力
	C．	撤去拉力F后，木塊立即停止運(yùn)動(dòng)
	D．	小車(chē)受到的重力與地面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

18．如圖所示，能說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)�存在磁�?chǎng)的是（　�。�

	A．	奧斯特實(shí)驗(yàn)		B．	通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)
	C．	話(huà)筒		D．	手搖發(fā)電機(jī)

17．如圖所示在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為f=15cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）如圖，光屏應(yīng)在③（選填“①”、“②”、或“③”）區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，根據(jù)這一原理制成了幻燈機(jī)（投影儀）．
（3）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向左（選填“左”
、“右”）移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢，小璐繼續(xù)探究平面鏡成像規(guī)律，他應(yīng)將光具座上凸透鏡換成薄玻璃板，光屏換成與實(shí)驗(yàn)中完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭．

16．（1）在探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”時(shí)，有如圖甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案：甲方案直接用酒精燈給酒精燈給試管中的碎冰塊加熱；乙方案用熱水間接給試管中的碎冰塊加熱．經(jīng)過(guò)思考后，小濤選擇了乙裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小濤選擇乙裝置的兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
①可使試管中的冰受熱均勻，誤差�。�
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程較緩慢，便于觀(guān)察和記錄各時(shí)刻的溫度；
（2）在“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)控制水和煤油的質(zhì)量相同、吸收熱量相同，比較它們升高的溫度的多少，從而比較它們的吸熱能力；實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間間接反映吸收的熱量．請(qǐng)你為此方案設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格．