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科目: 來源: 題型:填空題

18.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中.當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量等于在乙杯里排開液體的質(zhì)量,甲杯底部所受的液體壓力大于乙杯底部所受的液體壓力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來源: 題型:填空題

17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,利用這一成像規(guī)律可制成照相機(jī)(“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”或“放大鏡”);實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像將向上(“上”或“下”)移動(dòng);為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙(“光滑”或“粗糙”)的玻璃板.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.坐在快速行駛客車上的乘客看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來,這是因?yàn)槌丝鸵钥蛙囎鳛閰⒄瘴锏木壒,由此現(xiàn)象可推斷客車的速度快.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.我縣最近建設(shè)公共自行車站點(diǎn)30個(gè),投放自行車700輛,市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便、快捷.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是(  )
A.車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
B.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C.車把上的剎車把手屬于省力杠桿
D.下坡時(shí)速度越來越大是由于慣性越來越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.留心體育比賽中的情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力.請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的(  )
A.
滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力
B.
賽艇時(shí),運(yùn)動(dòng)員有節(jié)奏地向后劃水,賽艇就快速前進(jìn),說明力的作用是相互的
C.
跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴向上的支持力大于杠鈴的重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)解釋,則下列解釋正確的是( 。
A.用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息
B.人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同
C.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫,是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較高
D.如果臥室中的燈突然熄滅但電視還正常工作,那么一定是臥室中的燈短路了

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科目: 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于能源和信息,下列說法中正確的是(  )
A.紫外線和紅外線都屬于電磁波
B.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變
C.煤是可再生能源,以煤為燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境的污染
D.光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中沿著光纖的中軸線直線傳播來實(shí)現(xiàn)的

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于液化的是( 。
A.初春,河里的冰雪消融B.夏天,曬在陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服變干
C.深秋,草葉上結(jié)出白霜D.冬天,室外的人哈出“白氣”

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,重為900N的貨物,放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2
(1)如圖甲,重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若動(dòng)滑輪重G0=300N(不計(jì)繩重和摩擦),工人所用的拉力為多大?滑輪組的機(jī)械效率多大?
(3)若用該裝置提起1200N的貨物,那么貨物上升3m,工人所做的功是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)桌上提供了符合要求的實(shí)驗(yàn)器材:已調(diào)零的電壓表三塊、電流表一塊,未知阻值的定值電阻R1一只,電阻箱R2一個(gè)(電路圖符號(hào)),電壓恒定的電源一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.若利用以上提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)R1、R2串聯(lián)在電路中,電阻R1的功率為P1,電阻箱R2的功率為P2,R1、R2的總功率為P,則P=P1+P2.”請(qǐng)按上述要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,因變量是P;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,改變自變量的方法是調(diào)節(jié)電阻箱接入電路中的阻值;
(4)請(qǐng)完成第一次實(shí)驗(yàn)的完整步驟:按照電路圖連接電路,電阻箱電阻調(diào)到阻值最大,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值為R21,讀出電壓表V1的示數(shù)U1,電壓表V2的示數(shù)U2,電壓表V3的示數(shù)U3,電流表的示數(shù)I,并記在表格中.根據(jù)公式P=UI,分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的功率P1、P2、P,并記在表格中.
(5)畫出實(shí)驗(yàn)表格.

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