科目： 來源： 題型：解答題

16．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：
（1）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增加壓力；可以得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積；可以得出結論：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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15．通器在生活有著廣泛的應用．如圖所示的事例中，利用連通器原理的是（　�。�

	A．	過路涵洞		B．	攔河大壩
	C．	下水管中“存水彎”		D．	船閘

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14．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是（　�。�

	A．	斧刃磨得很鋒利		B．	書包背帶做的較寬
	C．	坦克裝有寬大的履帶		D．	在鐵軌下面鋪枕木

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10．在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．

（1）小車從同一高度滑下的目的是保證小車在水平位置的初速度相同； 這種研究方法叫控制變量法．
（2）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明阻力與物體運動速度變化的關系是阻力越小，物體運動速度減小越慢．
（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運動的物體在水平方向上不受力，它將做勻速直線運動．

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9．請在圖中畫出質量為5kg的長方體勻質物體所受重力的示意圖．

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8．如圖甲所示，將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴，按住紙片，把杯子倒過來，放手后，紙片不會掉下來，這表明大氣向上有壓強．若把杯子如圖乙、丙所示放置，紙片也不會掉下來．通過圖甲、乙、丙可以說明大氣向各個方向都有壓強．

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7．據(jù)報道，一個普通農民發(fā)明了塑料袋小提手如圖所示，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛．使用小提手能增大受力面積，從而減小了對手的壓強．