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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．隨著城市小汽車數(shù)量劇增，很多地方出現(xiàn)堵車和停車難的問(wèn)題．電動(dòng)車以其輕便、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)，深受人們的喜愛．這輛電動(dòng)車自重為1000N，時(shí)速最高可達(dá)54km/h，車輪與地面總接觸面積約為200cm2（g取10N/Kg）．
（1）該車的質(zhì)量是多少kg．
（2）若電動(dòng)車以最高時(shí)速在水平路面勻速行駛20min，能通過(guò)路程多少？
（3）車胎能承受的最大壓強(qiáng)為1.5×105Pa．該車的最大載重量是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一條直線上，其目的是為了使像能成在光屏的中央．
（2）當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時(shí)候，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距是10cm；當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時(shí)，則成的像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．作圖題

（1）將上面的光路圖補(bǔ)充完整，如圖1；
（2）如圖2，斜面上有一質(zhì)量為4kg的物體，畫出物體受重力的示意圖．（g=10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量為3kg的球被細(xì)繩系住拴在墻上，請(qǐng)用力的圖示法作出該球受到的重力．（g=10N/Kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)方體物體的質(zhì)量為2kg，沿粗糙斜面向上滑動(dòng)，請(qǐng)作出該物體所受重力的示意圖．（g=10N/Kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，玻璃管A、B的橫截面積相同且大于C管的橫截面積，打開水龍頭，讓水流過(guò)，可以看到：D、F豎管中的水面相平且高于E豎管中的水面．若將玻璃管B的出水口堵住并同時(shí)關(guān)閉水龍頭，則可以看到：D、F、E豎管中的水面不相平（選填“相平”或“不相平”）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．書包背帶做的寬是用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)，“磨刀不誤砍柴功”是用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，如果不加潤(rùn)滑油，軸瓦很容易發(fā)熱燒壞，用物理知識(shí)看，加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦；張緊皮帶輪的皮帶是用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦；笨重的設(shè)備放在平地上移動(dòng)比較困難，在它下面墊上幾根圓棍，移動(dòng)起來(lái)比較省力，這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦的方法來(lái)減小摩擦．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．人站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力，這兩個(gè)力的大小相等，方向相反，且在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一水桶放在水平地面上，小明用力豎直向上提水桶，但水桶仍靜止在地面上，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．水桶受到重力、小明的拉力、地面的支持力以及合力，共四個(gè)力的作用
B．只要水桶靜止在地面上，即使小明的拉力逐漸增大，水桶所受底面的支持力總保持不變
C．如果小明的拉力逐漸變大，地面對(duì)水桶的支持力也會(huì)逐漸變大
D．不管小明的拉力有多大，只要水桶靜止在地面上，它受到的合力就為0

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同步練習(xí)冊(cè)答案