13．黨的十八大以來(lái)，黨中央把振興足球作為發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)擺上日程．如圖是校園足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢出，足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變
	B．	足球在空中飛行時(shí)，受到重力和人對(duì)足球的踢力
	C．	滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮?/td>
	D．	飛行的足球被守門員抱住，其動(dòng)能減小

12．下面描述的四種情景中，符合安全用電要求的是（　�。�

	A．	在輸電線上晾衣服		B．	濕手拔插頭
	C．	用手拉觸電的人		D．	發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)及時(shí)切斷電源

11．如圖所示的四種情景中，屬于光沿直線傳播的是（　�。�

	A．	手影		B．	鉛筆好像在水面上折斷了
	C．	水中的倒影		D．	手指看上去變“大”了

10．閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
2015年1月20日，海軍潛水員從飽和居住艙完成“減壓”走出艙門，標(biāo)志著海軍330米飽和潛水專項(xiàng)試驗(yàn)取得圓滿成功．飽和潛水是一種適用于大深度條件下，開展長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)的潛水方式．簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在幾十米的水下，人呼吸壓縮后的普通空氣就行．隨著深度增大，水下呼吸普通空氣，其中的氮?dú)庠诟邏合乱滓�發(fā)“氮麻醉”，這時(shí)只能呼吸氦等惰性氣體和氧的混合氣來(lái)進(jìn)行更深的潛水作業(yè)．而惰性氣體吸入后融進(jìn)人體血液，這就決定潛水員在水下作業(yè)的時(shí)間越長(zhǎng)，上浮減壓的過(guò)程就越長(zhǎng)，潛水作業(yè)效率將大大降低．機(jī)體被惰性氣體飽和得愈多，其安全減壓時(shí)間也愈長(zhǎng)．如果溶解量達(dá)到一定極限，不再增加，其減壓時(shí)間也可始終保持不變．這種潛水方法，就叫做“飽和潛水”． 飽和潛水是潛水行業(yè)頂級(jí)核心技術(shù)，廣泛應(yīng)用于失事潛艇救援、海底施工作業(yè)、水下資源勘探、海洋科學(xué)考察等軍事和民用領(lǐng)域．
（1）海軍潛水員從水下幾十米到330米的過(guò)程中所受水的壓強(qiáng)逐漸增大．（選填“增大”或“減小”）
（2）潛水員進(jìn)行更深的潛水作業(yè)時(shí)只能呼吸氦等惰性氣體和氧氣的混合氣體．
（3）材料中提到飽和潛水技術(shù)的廣泛應(yīng)用，你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)將來(lái)可能會(huì)應(yīng)用于海洋科學(xué)考察（從文中介紹選填一方面）．理由是“飽和潛水”適合深水作業(yè)．

9．某同學(xué)學(xué)習(xí)光現(xiàn)象時(shí)做了一個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)．如圖所示，白光經(jīng)過(guò)三棱鏡形成彩色光帶．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明白光是由各種色光組成的．

8．物理課上同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)．圖中A為錳銅合金線，B、C、D為鎳鉻合金線，S表示橫截面積．在探究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)選擇其中B、C兩根合金線分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若實(shí)驗(yàn)中只用錳銅合金線A，可以探究導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系（選填“長(zhǎng)度”、“橫截面積”或“材料”）．探究此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中采用了控制變量的物理方法．

7．為了比較水和食用油儲(chǔ)存內(nèi)能的能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)	質(zhì)量 （g）	初始溫度 （℃）	加熱時(shí)間 （min）	最后溫度 （℃）
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同，加熱相同時(shí)間，食用油的最后溫度比水的最后溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”） 儲(chǔ)存內(nèi)能的能力更強(qiáng)．

6．下列關(guān)于能源的開發(fā)和利用的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變
	B．	我國(guó)消耗的能源以可再生能源為主
	C．	核裂變時(shí)釋放出巨大的能量，核聚變時(shí)消耗巨大的能量
	D．	化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充

5．下列關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加
	B．	物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，一定是吸收了熱量
	C．	物體內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高，可能是吸收了熱量
	D．	物體內(nèi)能增加，它的溫度一定升高，一定是吸收了熱量

4．請(qǐng)利用體育課上的實(shí)心球，設(shè)計(jì)一個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn)，并完成下表：

	操作方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	物理知識(shí)
示例	將實(shí)心球舉高后松手	球下落	重力方向是豎直向下
實(shí)驗(yàn)

用手從上往下抓住實(shí)心球而不會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)閷?shí)心球受到了向上的摩擦力的作用．