2．某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬“引力”之后，進(jìn)一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：
猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想B：與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)；
猜想C：與繩子的長度有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球，用手抓住繩子的另一端，掄動(dòng)細(xì)繩，讓小球在光滑水平桌面上做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖2所示．實(shí)驗(yàn)中，用手感受繩子的拉力大小．做幾次實(shí)驗(yàn)后，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	小球的質(zhì)量（g）	運(yùn)動(dòng)的快慢	繩子的長度（cm）	繩子的拉力
1	15	慢	10	很小
2	20	慢	10	小
3	20	快	10	大
4	20	快	15	很大

（1）實(shí)驗(yàn)中，小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力（不計(jì)空氣阻力）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小球的運(yùn)動(dòng)方向是變化的，說明其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定（選填“一定”或“不一定”）改變；
（3）若繩子斷了，小球在桌面上將作勻速直線運(yùn)動(dòng)；
分析對比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗(yàn)證猜想A；
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

1．為了比較甲、乙兩個(gè)酒精燈加熱液體的效率，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中燒杯、溫度計(jì)、石棉網(wǎng)完全相同，燒杯中盛有質(zhì)量都為m的水，實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別點(diǎn)燃兩個(gè)酒精燈，一段時(shí)間后，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①漏寫了，請你幫他補(bǔ)充完整．（所測量量用m₂表示）

	加熱前酒精燈總質(zhì)量m1/kg	加熱前水溫t1/℃	①	加熱后水溫度t2/℃
甲
乙

（2）計(jì)算酒精燈的效率的表達(dá)式為η=$\frac{cm（{t}_{2}-{t}_{1}）}{（{m}_{1}-{m}_{2}）q}$．（水的比熱容用c表示，酒精的熱值用q表示）
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化較慢，請分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因水太多了（寫一條）．為了提高酒精燈加熱水的效率，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh：給燒杯加上蓋子．

20．小華騎自行車下坡時(shí)，想到一個(gè)問題：“從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？”回家后她找來了小車、停表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示．首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長度有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，物體下滑時(shí)的動(dòng)能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的，而同一物體質(zhì)量不變，高度越大勢能越大，下滑速度越大（選填“越大”、“越小”），斷定猜想二是正確的．
（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從高度相同的同一斜面的頂端由靜止釋放，用停表測出小車由頂端下滑到底端的時(shí)間．小華測量的結(jié)果如表，她懷疑第三次測量錯(cuò)誤，這時(shí)她想起釋放時(shí)推了一下小車，對此她進(jìn)行了反思：釋放時(shí)推了一下小車，小車的動(dòng)能增大，下滑時(shí)間縮短．于是修正了這一錯(cuò)誤并進(jìn)行了重新測量，發(fā)現(xiàn)時(shí)間仍為2.5秒．表中四個(gè)數(shù)據(jù)的下滑路程和時(shí)間都相同即速度相同，說明從斜面下滑物體的快慢跟質(zhì)量無關(guān)（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”），猜想一是錯(cuò)誤（正確/錯(cuò)誤）的．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g	0	50	100	150
時(shí)間t/s	2.5	2.5	2.0	2.5

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將同一小車分別從高度相同、長度不同的不同斜面的頂端由靜止釋放，用停表測出下滑到底端的時(shí)間．她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出速度不同、猜想三是正確的結(jié)論．請對小華這一探究作出評價(jià)，指出她“速度不同”判斷錯(cuò)誤的原因是路程不同（選填“相同”、“不同”），不能只比較時(shí)間．正確的方法是計(jì)算出每次下滑的速度，才能下結(jié)論．
（4）小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為在斜面長度相同的條件下，她不需（需/不需）要對這一猜想進(jìn)行探究，原因是傾角是指斜面與水平面之間的夾角，夾角大小代表斜面陡與平的程度，傾角越大高度越大．

19．小明參觀戰(zhàn)士操練時(shí)，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們手榴彈的投擲距離不同．他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時(shí)的速度有關(guān)．回家后，他利用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖探究．

表一（探究一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）

實(shí)驗(yàn)序號	槍管與水平方向的夾角θ	水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離s/m
1	20°	5.3
2	30	5.8
3	40	6.0
4	50	5.6
5	60	4.7

表二（探究二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）

實(shí)驗(yàn)序號	槍管與水平方向的夾角θ	水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離s/m
6	20	7.7
7	30	8.8
8	40	9.3
9	50	8.9
10	60	7.6

問：（1）從水槍口射出的水流，由于慣性仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最終落到地面，是由于受到重力的作用．
（2）在研究水流落地點(diǎn)與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系時(shí)，要保持水流射出時(shí)的速度不變．
（3）①分析表一（或表二）的數(shù)據(jù)，可初步得出：在水流射出時(shí)速度相同的情況下，槍管與水平方向的夾角為40°時(shí)，射出的水平距離最大．
②分析實(shí)驗(yàn)序號為1、6（2、7或3、8等）的數(shù)據(jù)，可初步得出：在槍管與水平方向的夾角相同時(shí)，水流射出時(shí)的速度越大，水流射出的水平距離越大．
（4）實(shí)際上影響投擲距離還有其它因素，請你猜想：戰(zhàn)士的投擲距離還可能與高度等有關(guān)．

18．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小明有如下猜想：

實(shí)驗(yàn)序號	材料	物質(zhì)質(zhì)量（kg）	下落高度（m）	下落時(shí)間（s）
1	鐵球	1	20	1.96
2	鐵球	1	30	2.47
3	鉛球	1	20	1.96
4	鉛球	2	20	1.96

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號1和3，結(jié)論是：物體下落的快慢與材料無關(guān)．
（2）小華同學(xué)也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究，他讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落，他發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等（填“相等”或“不相等”），原因是：紙所受的阻力相對于紙的重力不能忽略不計(jì)．

17．閱讀短文，回答問題
小明在觀看體育比賽節(jié)目時(shí)發(fā)現(xiàn)自行車賽車手在比賽時(shí)，總是穿緊身衣服，彎著身體；同時(shí)他還注意到游泳運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)也是穿的緊身衣服．生活中刮風(fēng)下雨，人們打傘逆風(fēng)前行較為困難，有時(shí)還將傘打在半開狀態(tài)利于前行；風(fēng)速加大，不論是騎單車或步行，人都會(huì)感到更為困難．來到學(xué)校他和同學(xué)討論提出這樣的猜想：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．于是他們在老師的幫助下對這一猜想進(jìn)行了探究，過程如下：

t/s	s/m
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.975
1.6	1.447
2.0	x

A．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)．
B．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程一時(shí)間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示．
C．同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)．
回答下列提問：
（1）與上述過程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)是實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)．
（2）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為1.937m．
（3）則觀察圖 （b）中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，它所受空氣的阻力等于自身重力（大于/小于/等于）．
（4）單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f₁：f₅=1：5．
（5）再結(jié)合圖（b）中的圖線1和圖線5可知，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：速度之比明顯不等于阻力之比1：5．

16．為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上．
（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)D的示數(shù)．
（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是減小木塊與地面間的摩擦力．
（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過程中，應(yīng)使A、B保持相對靜止，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F₁、F₂．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若F₁=F₂，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

15．在物理拓展課上，為了探究從靜止開始自由下落小球的下落距離與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)讓小球從某一高度由靜止開始自由下落，并利用DIS系統(tǒng)和頻閃照相設(shè)備得到了小球下落時(shí)的頻閃照片，如圖所示，然后選用體積相同但材質(zhì)不同的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．在照片中相鄰小球之間的時(shí)間間隔相等（均為t）．
表一  橡膠球 

序號	時(shí)間	下落距離（厘米）
1	t	2
2	2t	8
3	3t	18
4	4t	32
5	5t	50
6	6t	72

表二橡皮泥球

序號	時(shí)間	下落距離（厘米）
7	t	2
8	2t	8
9	3t	18
10	4t	32
11	5t	50
12	6t	72

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7、2與8、3與9、4與10、5與11或6與12中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的小球從靜止開始自由下落時(shí)，物體下落的距離與小球的材質(zhì)無關(guān)．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3、4、5與6 或7、8、9、10、11與12中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的小球從靜止開始自由下落時(shí)，下落時(shí)間越長，下落的距離越大．
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：下落的距離與時(shí)間的平方的比值是個(gè)定值．
④根據(jù)表一和表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出在時(shí)間為10t時(shí)，物體下落的距離為200厘米．

14．小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．
（1）根據(jù)控制變量法的研究思想，應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量和初溫相等．
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個(gè)問題，你的答案是煤油的比熱容較�。�
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．于是可得出結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

13．如圖所示，小明推著購物車在超市購物，發(fā)現(xiàn)用力推車，車運(yùn)動(dòng)，不用了推車，車不動(dòng)；向前用力推，車向前運(yùn)動(dòng)，向右拉車，車向后運(yùn)動(dòng)．于是他得出結(jié)論：力是使車運(yùn)動(dòng)的原因，且車運(yùn)動(dòng)的方向始終和對車施加的力方向一致．請?jiān)诖_保安全的前提下，利用超市購物車設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，說明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的．要求：寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡要加以說明．