13． 小明想利用一塊電壓表和已知的電阻R₀測(cè)量電阻R_x的阻值．小明選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
（1）請(qǐng)你在圖中只添加一根導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：
①斷開(kāi)S₁、S₂、S₃，按如圖連接好電路后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至最左端；
②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至合適阻值，斷開(kāi)S₃，閉合S₁、S₂，將此事電壓表的示數(shù)U₁記錄在表格中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁；
③保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₂，閉合開(kāi)關(guān)S₁、S₃，將此時(shí)電壓表的示數(shù)U₂記錄在表格中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁．
（3）請(qǐng)你用U₁、U₂和R₀表示出R_x=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}{-U}_{1}}$．

12．小明在做“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．

（1）如圖1是小明連接的實(shí)物電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并改正，若不改正，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是不能測(cè)出燈泡兩端的電壓．
（2）小明通過(guò)移動(dòng)滑片P分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)并繪制成了圖2中所示的U-I圖象，根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，移動(dòng)滑片P時(shí)，小燈泡的電阻改變（填“改變”或“不變”）．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓．

11．（1）小明將銅片、鋅片插入土豆制成土豆電池．如圖1甲，閉合開(kāi)關(guān)S₁，發(fā)光二極管發(fā)光．為判斷土豆電池的正、負(fù)極，他連接電路如圖1乙所示，試觸開(kāi)關(guān)S₂，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，土豆電池的正極是銅片（選填“銅片”或“鋅片”）．
（2）小明設(shè)計(jì)了圖2的兩個(gè)電路圖來(lái)比較小燈泡（白熾燈）和發(fā)光二極管的發(fā)光情況．
①小明連接實(shí)物，如圖3甲中的器材連接有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)把接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“ד，再用筆畫(huà)表示導(dǎo)線，改到正確的位置上，并把實(shí)物連接補(bǔ)充完整．
②閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡的電壓表、電流表讀數(shù)如圖3乙，此時(shí)小燈泡的電阻是3Ω．
③請(qǐng)幫小明完成圖4中的白熾燈能量流向圖．
④小明閉合發(fā)光二極管的電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡的實(shí)際功率和發(fā)光二極管的實(shí)際功率相等，發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮，則工作相同時(shí)間，誰(shuí)消耗電能多？一樣多 （選填“小燈泡多”“發(fā)光二極管多”或“一樣多”）．
（3）小明想比較錳銅、鎳鉻兩種合金絲的導(dǎo)電性能，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
①需要的實(shí)驗(yàn)器材：電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電流表，定值電阻，長(zhǎng)度、橫截面積相同的錳銅及鎳鉻合金絲
②畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
③判斷哪種合金絲導(dǎo)電性能更好的根據(jù)：分別把錳銅、鎳鉻分別接入同一電路中，比較電流表的讀數(shù)，電流表讀數(shù)大的說(shuō)明導(dǎo)電性能更好

10．如圖是小明“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中R是定值電阻．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖中將小明鏈接的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整，在右邊虛線框中畫(huà)出該電路的電路圖．
（2）下表是小明同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是：當(dāng)電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比；若電源電壓為3V，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是2Ω．
R=10Ω

電壓U/V	1	1.4	2
電流I/A	0.1	0.14	0.2

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)電阻R由10Ω更換為20Ω后，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，保持電阻兩端的電壓不變．

9．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小強(qiáng)同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理公式為P=UI；小明在連接電路時(shí)應(yīng)先把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D1甲所示的電路圖，將圖1乙中的實(shí)物電路連接完整．
（3）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A（填序號(hào)）．
A．只能選擇4.5V的電源　　　　　
B．只能選擇6V的電源
C．兩電源均可選用　　　　　　　　　　
D．須將其變成10.5V的電源使用
（4）小明正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，則故障的原因可能是燈泡斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（5）小明排除故障后，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖1丙所示，其值為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（6）小強(qiáng)的電流表?yè)p壞了，老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換，而給了他一個(gè)已知阻值為R₀的定值電阻R和若干個(gè)開(kāi)關(guān)，小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路，在不改變?cè)撾娐愤B接的情況下，也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率．正確連接電路后，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
①閉合開(kāi)關(guān)S和S₁，斷開(kāi)S₂，移動(dòng)滑片P至某一位置，使電壓表示數(shù)為2.5V②保持滑片位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，閉合開(kāi)關(guān)S、S₂，記下電壓表的示數(shù)為U₂；，③出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5V×$\frac{{U}_{2}-2.5V}{{R}_{0}}$．

8．在用伏安法測(cè)標(biāo)有2.5V小燈泡的電阻時(shí)，小聰已連接了部分電路，如圖甲所示，若要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變小，則還需添加兩根導(dǎo)線．當(dāng)電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，測(cè)得幾組對(duì)應(yīng)的電壓與電流值，作出了如圖乙所示的U-I圖象，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）按上述要求將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（2）從圖象可知小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω；還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與通過(guò)電流的比值是變化的，這是因?yàn)闊艚z電阻隨溫度升高而增大；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)又設(shè)計(jì)了只有電流表或電壓表測(cè)量未知電阻Rx阻值的電路圖，其中電源電壓U未知但保持不變，定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知，在圖丙所示的電路中，測(cè)不出Rx阻值的是AD；從能測(cè)出Rx阻值的電路中選擇一個(gè)，用與該電路中對(duì)應(yīng)腳標(biāo)的測(cè)量符號(hào)寫(xiě)出其表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

7．如圖甲所示是小明“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源電壓是6V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“10Ω  2A”、B規(guī)格“50Ω  1A”可選．
（1）在圖甲中，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在B（選填“A”或“B”）端．
（3）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（4）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻大，小燈泡的實(shí)際功率很�。�
（5）當(dāng)變阻器滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為1.8V，要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向A（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V．

6．迪翔和宇凡同學(xué)合作進(jìn)行了“探究電路與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
【提出問(wèn)題】
通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜想】
a．迪翔同學(xué)根據(jù)電壓是形成電流的原因，猜想導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
b．宇凡同學(xué)根據(jù)電阻是對(duì)電流的阻礙作用的大小，猜想導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）圖1是兩位同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，另外他們還準(zhǔn)備了幾個(gè)阻值大小不同的定值電阻，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將未連接完的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻值的滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大．
（2）兩位同學(xué)連接好電路后，正準(zhǔn)備合上開(kāi)關(guān)，再一次檢查電路時(shí)，迪翔發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不對(duì)，于是，他將滑片P移到阻值最大處；宇凡同學(xué)又發(fā)現(xiàn)電流表指針在如圖2所示的位置，于是，他將電流表校零后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)后，方向電流表示數(shù)為0，且電壓表指針超過(guò)量程．你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是定值電阻開(kāi)路．
（3）電路檢查并糾正完畢，迪翔首先負(fù)責(zé)探究了“通過(guò)電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”．圖3所示的是他們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，電壓表和電流表出現(xiàn)的一組數(shù)據(jù)，此時(shí)，電壓為2.4V，電流為0.24A．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，迪翔繪出了如圖4甲所示的圖象．
（4）而后，宇凡同學(xué)負(fù)責(zé)探究了“電流與電阻的關(guān)系”，他先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值．接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻（滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)），當(dāng)他接入10Ω電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，將滑動(dòng)變阻器阻值增大，直至電壓表示數(shù)為1.5V，再次記下電流值．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，宇凡同學(xué)繪出了如圖4乙所示的圖象．
【分析與論證】
綜合上面兩位同學(xué)繪出的圖象，將你對(duì)電流與電壓、電阻的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)的結(jié)論寫(xiě)在橫線上：
一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比．

5．在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，各組器材有：電壓恒為4V的電源，標(biāo)有“2.5V”字樣的燈泡，滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）電路接通前，小明用開(kāi)關(guān)試觸，先是發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖甲所示，則產(chǎn)生的原因是電流表正、負(fù)接線柱接反了
（2）小明同學(xué)更正第（1）的錯(cuò)誤后，按照自己連接好的電路進(jìn)行測(cè)量，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了多組數(shù)據(jù)，如下表所示．分析表格中的數(shù)據(jù)可知，小明同學(xué)把電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器（“燈泡”或“滑動(dòng)變阻器”）的兩端．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R=10Ω．

電壓/V	2.5	2.0	1.5
電流/A	0.2	0.22	0.25

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)另一小組的學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)．于是向老師要了一個(gè)阻值為R₀的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了測(cè)量：
①按照?qǐng)D乙連接好電路；
②閉合開(kāi)關(guān)S₁，開(kāi)關(guān)S₂撥到a（選填“a”或“b”）的位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V；
③保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，開(kāi)關(guān)S₂撥到另一個(gè)位置，讀出電壓表的示數(shù)為U；
④計(jì)算燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R=$\frac{2.5V}{U-2.5V}$R₀（用待測(cè)量和已知量表達(dá)）．

4．小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．圖甲是小強(qiáng)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．小強(qiáng)連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡處斷路．
（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為2.2V；如果要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向端滑動(dòng)右（選填“左”或“右”）．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，小章同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測(cè)量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，造成這一變化的合理解釋是D
A．導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)；
B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比；
C．電壓減小時(shí)，通過(guò)小燈泡的電流不變，電阻變小；
D．電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度變低，電阻變小．
（5）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖丙所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是10Ω．