20．魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動．這一現(xiàn)象說明（　　）

	A．	聲不能在真空中傳播
	B．	鼓面振動產(chǎn)生了電磁波
	C．	聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波
	D．	鼓面振動發(fā)聲，聲波能傳遞能量

19．如圖是初中物理電學(xué)中一個重要的實驗電路．它不僅可以用來測量小燈泡的電阻，也可以測量小燈泡的功率．實驗中，當(dāng)把滑片P向右移時，電壓表的示數(shù)變��；小燈泡的實際功率變�。�（均選填“變大”“變小”或“不變”）．

18．如圖所示為搬運磚頭的獨輪車，使用時可視為省力（選填“省力”或“費力”）杠桿；若車廂和磚頭所受的總重力G為800N（車架所受重力忽略不計），獨輪車的有關(guān)尺寸如圖所示，人手向上的力F的大小為240N．

17．為了提高物流效率，也便于用戶查詢快遞運輸情況，每件快遞上都有條形碼．如圖所示，條形碼掃描器的工作原理是當(dāng)發(fā)光二極管發(fā)出的光照射在條形碼上，光敏二極管邊接收到被條形碼反射（選填“反射”或“折射”）回來的光，并將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，再輸送到電腦獲取信息．

16．小明和媽媽乘坐鄭開城際鐵路去綠博園看第四屆室內(nèi)郁金香展，隔著車窗可以看到外面的大霧，大霧是由于水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．到了展廳，盡管溫度很低，但還可以聞到郁金香的香味，這說明空氣分子仍然在做無規(guī)則運動．

15．小明和爸爸去商場購置年貨，它們站在扶手電梯上勻速上樓，可小明說自己沒動，他選擇的參照物是扶手電梯．在上樓過程中，小明的機械能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

14．小強在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，他已連接了部分電路，如圖甲所示，親你完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整．
（2）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于右端（選填“左端”或“右端”）．
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0，則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡短路．
（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向A端移動．
（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.2A，小燈泡的額定功率是0.5W．

13．某實驗小組用焦距為10cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認為可能的原因是燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度．（寫出一條即可）
（2）上述問題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、縮小的像．利用此原理工作的光學(xué)儀器有照相機．接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動10cm，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立、放大的實像．
（3）實驗過程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)．

12．如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，把滑動變阻器滑片向右移動，這時滑動變阻器接入電路中的阻值將變大，燈泡的亮度將變變暗．

11．深圳地區(qū)經(jīng)常會有臺風(fēng)（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，這是因為屋頂上方空氣的流速大于下方，防止屋頂掀起．