5．下列關(guān)于材料、能源的說法中正確的是（　�。�

	A．	鐵、銅、鋁都屬于導(dǎo)體，也都能夠被磁化
	B．	鉛銻合金是一種電阻較大、熔點較低的導(dǎo)體，適合做保險絲
	C．	煤、石油、核能、太陽能都是不可再生資源
	D．	核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電

4．科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．在激光照射下，紙上的碳粉直接轉(zhuǎn)化為碳蒸氣，字跡消失．關(guān)于碳粉轉(zhuǎn)化為碳蒸氣的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（　�。�

A．

升華、吸熱

B．

汽化、吸熱

C．

熔化、放熱

D．

凝華、放熱

3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

	A．	聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
	B．	超聲波在空氣中的傳播速度約是3×108m/s
	C．	成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮，它描述的是聲音的響度大
	D．	通過居民區(qū)的高速鐵路加裝隔音屏障是為了防止噪聲的產(chǎn)生

2．如圖甲是一種“違規(guī)闖紅燈證據(jù)記錄器”的模擬電路，用來拍攝照片記錄機(jī)動車輛闖紅燈時的情景．其原理如下：當(dāng)汽車規(guī)范行駛時，光控開關(guān)斷開，壓敏電阻即使受到車的壓力引起阻值變化，控制電路也不工作，銜鐵沒有被吸引，工作電路中的指示燈發(fā)光．當(dāng)光控開關(guān)接收到某種顏色的信號燈光時，開關(guān)自動閉合，且當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化引起電流變化到一定值時，繼電器的銜鐵就被吸下，工作電路中的電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)現(xiàn)場情景．請回答下列問題（取g=10N/kg）：

（1）由圖乙可知，壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而減�。�
（2）通過閱讀“違規(guī)闖紅燈證據(jù)記錄器”的工作原理，請你歸納使控制電路形成通路工作的兩點條件：
光控開關(guān)接收到某種顏色的信號燈光；壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化引起電流變化到一定值；
（3）假設(shè)控制電路電壓為6V，繼電器線圈電阻為10歐，當(dāng)控制電路中電流≥0.06安時，銜鐵被吸引．求：
①當(dāng)一輛汽車恰好使銜鐵被吸引，求此時控制電路中壓敏電阻的實際功率的大小？
②請結(jié)合圖乙并通過計算說明，質(zhì)量至少達(dá)到多少千克的車輛違規(guī)時才會被拍照記錄．

1．閱讀短文，解答問題．
在我國隨著人民生活水平的提高，加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車（如圖甲）．他高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠．通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識．

（1）汽車的發(fā)動機(jī)是四沖程汽油機(jī)，其中做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．
（3）圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖，圖中的油量表實質(zhì)是電流 表改裝而成的，定值電阻R₀的作用是保護(hù)電路，在加油的過程中，油量表的示數(shù)變大．（選填“變大、變小、不變”）
（4）如果小明家的汽車正常行駛100km 要消耗6kg的汽油，這些汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是多少？（已知：汽油的熱值為4.6×l0⁷J/kg）．
（5）若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．則在0-5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機(jī)做功是多少？轎車運動過程中受到的阻力是多大？

20．某液體和水的質(zhì)量相同、初溫相同，每分鐘吸收的熱量均為1260J，根據(jù)圖中的圖象計算：
（1）該液體的比熱為多少？
（2）該液體的質(zhì)量為多少？

19．在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一個，
設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

實驗次數(shù)	使用的彈簧	被壓縮后彈簧的長度/cm	木塊移動的距離
1	彈簧A	5	s1
2	彈簧A	8	s2
3	彈簧B	5	s3
4	彈簧B	8	s4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，
這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實驗中用到此方法的是②（填序號）．
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”
（2）請將探究猜想一的方案補充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s₁；
③壓縮彈簧，使其長度為8cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s₂；
④比較分析實驗數(shù)據(jù)s₁和s₂，得出結(jié)論．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能．
（4）為了探究猜想二，可選用實驗次數(shù)②和④的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若s₂不等于s₄，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

18．（1）小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后，將它改裝成了如圖1所示的一種測量未知液體比熱容的裝置．測量時，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體，閉合開關(guān)一段時間后，再分別用溫度計測出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度△t_水和△t，在不計熱損失的情況下，就可以求得待測液體的比熱容c=$\frac{△{t}_{水}{C}_{水}}{△t}$．
①為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計的電路中必須滿足的條件是R_甲=R_乙；
②為了得出待測液體的比熱容表達(dá)式“c=$\frac{△{t}_{水}{C}_{水}}{△t}$”，
小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是天平，目的是取等質(zhì)量的水和待測液體．
③閉合開關(guān)后，要使水和待測液體的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應(yīng)向左滑動．
（2）如圖2所示是某同學(xué)“測定小燈泡電功率”時連接的電路，小燈泡額定電壓為2.5V，所用電源電壓恒為3V．
①電路中，電壓表連接不當(dāng)，為減少讀數(shù)誤差必須改接到量程為0～3V．
②該同學(xué)重新正確連接電路后，實驗得到的數(shù)據(jù)見下表．根據(jù)表中記錄可得小燈泡的額定功率為0.5W，其亮度隨實際功率增加而變亮．

實驗次數(shù)	電壓表示數(shù)U/V	電流表示數(shù)I/A	小燈泡亮度
1	2.0	0.17	較暗
2	2.5	0.20	正常
3	3.0	0.22	很亮

17．重慶市某中學(xué)初三年級全體師生，在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理，從物理走向社會”的指引下，開展了“搖繩發(fā)電”活動，如圖所示．教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計、導(dǎo)線（代替搖繩）組成閉合電路，當(dāng)導(dǎo)線（搖繩）切割地磁場磁感線時，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況．
這次活動讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗了利用地磁場發(fā)電的樂趣．請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
示例：
物理現(xiàn)象：同學(xué)蹬地跳起
物理知識：力的作用是相互的
作答：
物理現(xiàn)象：同學(xué)搖繩
物理知識：力可改變物體的運動狀態(tài)．

16．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　　）

	A．	在使用測電筆時，手不能接觸筆尾金屬體
	B．	開關(guān)要接在火線和用電器之間
	C．	選擇保險絲時，應(yīng)盡量選擇粗的
	D．	家用電器失火，立即用水撲滅