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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中,他的(  )
A.重力勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸增大B.重力勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸減小
C.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能大小不變D.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.水平桌面上放有-本物理書.處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于書和桌面受力情況,下列說(shuō)法正確的( 。
A.書受到重力與書對(duì)桌面的壓力是同一個(gè)力
B.書受到重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
C.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書支持力是一對(duì)平衡力
D.書受到重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物體中,重力約為1N的是( 。
A.一支圓珠筆B.一包方便面C.中學(xué)生書包D.一名中學(xué)生

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀短文,回答問(wèn)題:
海水躍層也稱“躍變層”.它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,表明上下層海水性質(zhì)不同,躍層的厚薄和距海面的深淺,隨海區(qū)的地理和氣象條件變化.
如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài),形成負(fù)密度梯度躍變層,被稱為“海中斷崖”.潛艇在水下航行中,如突遭海中斷崖,急劇掉向海底,稱為“掉深”,大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m,潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時(shí),會(huì)被巨大的海水壓力破壞,造成失事.
372潛艇一次遠(yuǎn)航戰(zhàn)備巡邏,當(dāng)時(shí)海區(qū)情況比較復(fù)雜,以前也碰見(jiàn)“掉深”的情況,但這次潛艇掉的又快又深,潛艇的主機(jī)艙管路發(fā)生破損,艇長(zhǎng)王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令:“損管警報(bào)!向所有水柜供氣!”.不到10秒鐘,應(yīng)急供氣閥門打開(kāi),所有水柜開(kāi)始供氣;1分鐘內(nèi),上百個(gè)閥門關(guān)閉,數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)閉;2分鐘后,全艇各艙室封艙完畢.但“掉深”依然繼續(xù).3分鐘后,掉深終于停止,深度計(jì)開(kāi)始緩慢回升.372潛艇闖過(guò)鬼門關(guān),靠的是及時(shí)準(zhǔn)確的命令,也靠著全艇幾十名官兵超水平的配合.
2014年9月2日下午,中央軍委給王紅理、海軍給372潛艇記一等功,慶功大會(huì)在南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)禮堂舉行.中央軍委和海軍的通令,分別給王紅理和372潛艇頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)伦C書、獎(jiǎng)狀.
(1)海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,我們稱之為躍變層.
(2)300m深處潛艇受到海水的壓強(qiáng)約為3×106Pa.(海水密度近似水的密度,g取10N/kg)
(3)海中斷崖的海水密度變化會(huì)造成潛艇受到的浮力減。ㄟx填:“增大”或“減小”),進(jìn)而急劇掉向海底.
(4)“向所有的水柜供氣”的目的是減小潛艇的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.高速鐵路(簡(jiǎn)稱高鐵),是指通過(guò)改造原有線路,使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到不小于200km/h,或者專門修建新的“高速新線”,使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到至少250km/h的鐵路系統(tǒng).高鐵列車具有速度快、安全性好、正點(diǎn)率高、舒適方便、能耗較低等特點(diǎn),是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的交通工具.
高鐵列車比普通列車快,主要進(jìn)行了兩方面的改進(jìn).第一,改進(jìn)路軌,提高平整程度.普通鐵路的鋼軌,幾十米就有個(gè)接口,列車的車輪滾過(guò)鋼軌連接處時(shí),車輪和車廂上下震動(dòng),列車行駛很不平穩(wěn),速度不能提高,否則震動(dòng)加劇會(huì)造成翻車事故.而高鐵在修路時(shí),采取多種措施減少了鋼軌上很多接口,車輪滾動(dòng)平穩(wěn),列車行駛告別了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的震動(dòng),列車平穩(wěn)前進(jìn),大大提高了速度.第二,改進(jìn)列車.普通列車開(kāi)動(dòng),首先是車頭開(kāi)動(dòng),拉動(dòng)第一節(jié)車廂運(yùn)動(dòng)后,才能帶動(dòng)第二節(jié)及后面車廂運(yùn)動(dòng),整個(gè)列車開(kāi)動(dòng)是一節(jié)一節(jié)車廂帶動(dòng)起來(lái)的,需要較長(zhǎng)時(shí)間,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)列車的高速運(yùn)行.而高鐵動(dòng)車組不只是車頭裝有牽引電動(dòng)機(jī),每個(gè)車廂都有牽引電動(dòng)機(jī),使每節(jié)列車的車輪都有動(dòng)力.這樣動(dòng)車組前進(jìn),就像賽龍舟每個(gè)人都奮力劃槳,車輪一致運(yùn)轉(zhuǎn),列車就很快提速,并可保持高速運(yùn)行.
(1)高鐵列車與普通列車相比,具有速度快、安全性好優(yōu)點(diǎn).(請(qǐng)寫出兩條即可)
(2)高鐵列車在高速前進(jìn)過(guò)程中還能保持平穩(wěn),這是由于減少了鋼軌上很多接口.
(3)高鐵列車運(yùn)行時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(4)京津城鐵屬于“高速新線”,其全長(zhǎng)為120km,則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時(shí)間約為28.8min.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,以其名字作為壓強(qiáng)的單位的科學(xué)家是( 。
A.
牛頓
B.
帕斯卡
C.
焦耳
D.
瓦特

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可以間接測(cè)量電阻,實(shí)驗(yàn)室也有可以直接測(cè)量電阻的歐姆表.如圖為可以直接測(cè)量電阻的歐姆表電路,由一只靈敏電流表G、滑動(dòng)變阻器和一節(jié)干電池組成,使用時(shí)把待測(cè)電阻接在A、B兩端,為了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A、B端接入電阻的阻值,需在表盤上重新標(biāo)注A、B間所測(cè)電阻的阻值數(shù).該表使用前應(yīng)將A、B兩端直接連接在一起,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度處(滿偏).若歐姆表電源電壓U=1.5V不變,電源內(nèi)阻忽略不計(jì),電流表滿偏電流Im=10mA,電流表電阻Rg=10Ω.
(1)用導(dǎo)線把A、B兩端直接連接起來(lái)(即被測(cè)電阻為0Ω),此時(shí)應(yīng)把滑動(dòng)變阻器R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流?
(2)調(diào)到滿偏電流后,保持R1的阻值不變,在A、B間接一個(gè)待測(cè)電阻Rx,電流表指針達(dá)到3mA的位置,求Rx的阻值.
(3)如果讓你在歐姆表表盤的中間位置標(biāo)電阻值的示數(shù),應(yīng)該標(biāo)多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于能量及其能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是( 。
A.質(zhì)量相等的兩個(gè)物體,速度大的那個(gè)物體內(nèi)能一定大
B.墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
D.做功和熱傳遞都可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列幾種說(shuō)法中正確的是( 。
A.聲音可以在真空中傳播B.“低聲細(xì)語(yǔ)”是指聲音的響度小
C.只要物體振動(dòng),人就能聽(tīng)到聲音D.超聲波屬于電磁波

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午第1節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是透鏡的焦距.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距,其理由是小明上午第1節(jié)下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,此時(shí)凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光(太陽(yáng)光沒(méi)有與凸透鏡的主光軸平行),所以這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置.

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