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科目: 來源: 題型:填空題

18.掛著標語的氫氣球在太陽光的照射下溫度升高體積膨脹.氣球的質(zhì)量不變,氣球受到的浮力增大.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)證明大氣壓強存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒?/div>

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科目: 來源: 題型:填空題

17.刺猬我們都不敢用手去抓,是因為刺猬渾身都是刺,從物理學角度來看,就是對人皮膚的壓強大.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.自來水筆吸水時,把筆上的彈簧片按下后再松開,墨水便被吸進橡皮管里去,其原因是大氣壓的作用.在你答卷的過程中,筆中的墨水質(zhì)量減小,密度不變.(后兩空選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.潛水艇由水面下25米處下潛到50米深處時,它所受到的壓強和浮力的變化情況是( 。
A.壓強不變,浮力增大B.壓強增大,浮力不變
C.壓強不變,浮力減小D.壓強減小,浮力減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.一場大雪過后,在公路上行駛的小汽車,車后部常常有雪附著在上面,對于這種現(xiàn)象,下列分析正確的是( 。
A.汽車與空氣摩擦而吸引雪
B.車上原來有雪
C.司機為保持車體干凈而故意做的
D.汽車行駛時,車體兩邊的空氣流較大,是氣壓差的作用把雪掀起附著在上面的

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.三位同學在進行托里拆利實驗室,一位同學不慎在玻璃管中混入了空氣,另一位同學把玻璃管放傾斜了,只有一位同學操作規(guī)范,它們分別記下了水銀柱的長度是76.6cm,75.6cm,74.4cm,請判斷當時大氣壓的值相當于(  )
A.75.6cm水銀柱B.76.6cm水銀柱C.74.4cm水銀柱D.不能確定

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12.一個200N重的物體放在水平面上,一個人第一次用60N的力豎直向上拉,第二次用80N的力豎直向上拉,則物體受到的合力第一次與第二次相比( 。
A.B.C.相等D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強與流速關系解釋的是(  )
A.
皮碗對吸
B.
瓶吞雞蛋
C.
紙托水杯
D.
吹乒乓球

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科目: 來源: 題型:解答題

10.探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗

(1)觀察三個實驗,比較甲圖和乙圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關.
(2)觀察三個實驗,比較乙圖和丙圖所示實驗,說明在壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)三次實驗中,摩擦力最小的是甲(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)小明在進行乙圖中的實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F與作用在物體表面壓力F關系線如丁圖所示,由圖可知:F=0.25F
(5)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小麗同學不一定(選填“一定”“不一定”)要勻速拉動長木板.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某實驗小組在學習了用電流表探究串聯(lián)電路的電流特點后,猜想:并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和.于是,他們決定進行探究,并首先設計出了電路圖(圖甲).

(1)要達到探究的目的,在電路上至少要測出3個點的電流值
(2)電路元件如圖乙所示,若通過每只燈的電流約0.3~0.5A,并聯(lián)后要測通過 L1的電流,則M、N應分別接c和b;要測通過干路中的電流,則M、N應接d.(圖中a、b、c、d為接線柱代碼)
(3)請你用筆畫線代替導線,使L1、L2并聯(lián),且讓電流表測L2支路的電流,然后把電路連接起來. (導線要避免交叉)
(4)若測得L2支路的電流值如圖丙所示,則通過L2電流為0.4A.

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