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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,請畫出物體A受到的重力和浮力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,一礦泉水瓶,裝滿500g水后,放在水平桌面上靜止不動,若空瓶的質量為50g,瓶與桌面的接觸面積為10cm2,則瓶對桌面的壓強是5500Pa.如果在瓶側壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個小孔,打開瓶蓋,可以觀察到從下(上/下)孔流出的水噴得較急.(g取10N/kg)

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15.注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大壓強;注射器能將藥液吸入針筒是利用了大氣壓的作用.水壩筑成下寬、上窄的形狀,是考慮到水對壩體側面有壓強,并且隨深度的增加而增加.

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14.如圖所示,左手平壓氣球,右手指頂住氣球,氣球靜止,左手對氣球的壓力等于右手指對氣球的壓力,左手對氣球的壓強小于右手指對氣球的壓強.(大于/等于/小于)
該圖還說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變.

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13.小明利用鉛筆來探究壓力的作用效果,如圖所示.用兩只手的食指分別壓住筆的兩端,可以發(fā)現(xiàn):
(1)接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一只手指要強得多,由此可以得出的結論是壓力相同,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(2)用的力越大,這種感覺越明顯,這是通過比較同一手指(同一手指/不同手指)得到的感覺,同時這一現(xiàn)象又說明受力面積相同,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水p<p鹽水,A、B、C點液體的壓強分別為pA、pB、pC,它們的大小關系是(  )
A.pA<pB<pCB.pA>pB>pCC.pA<pB=PCD.pA=pB=pC

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11.如圖,在水平放置的書架上,并列放10本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相同),書架受到書的壓力為20N,壓強為1000Pa.當取走右邊的4本書后,其余6本書不動,書架受到書的壓力和壓強又為(  )
A.壓力為20N,壓強為1000PaB.壓力為12N,壓強為1000Pa
C.壓力為20N,壓強為600PaD.壓力為12N,壓強為600Pa

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某校“STS”活動課前往酒廠考察,同學們了解到白酒是發(fā)酵后的糧食里的酒精從酒糟中蒸煮汽化出來的,罐里的白酒度數(shù)很高,一般不宜飲用,需要與適量水勾兌(混合)后才能出售.有關行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”是指氣溫在20℃時,100ml酒中所含酒精的ml數(shù).試回答:該廠生產(chǎn)的每瓶裝“500ml、45度“的白酒,質量是多少?是否恰好”一斤酒(注一斤等于500g)?這種酒的密度是多少?(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

9.某廠家生產(chǎn)了一種酒叫“斤二兩”,小林觀察發(fā)現(xiàn)標有“凈含量600mL”字樣,她查閱得知該酒的密度約為0.9×103kg/m3,她計算后發(fā)現(xiàn)瓶中只裝有酒約0.54kg.用此酒瓶裝水、煤油、鹽水,裝鹽水會超過“斤二兩”(斤二兩等于600g,ρ煤油<ρ<ρ鹽水

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象則甲乙兩物質密度之比是8:1.若用甲乙兩物質制成邊長分別為2dm和3dm的正方體,則兩物體的質量之比是64:27.

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