6．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大��；
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否平衡；
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是將卡片從中間剪開；
（4）小華利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)在實驗操作完全正確的情況下，實驗時兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距最有可能的原因是彈簧測力計示數(shù)有誤差、線與滑輪間存在摩擦力等；
（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是A；
A．減少摩擦力對實驗結果的影響          B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡         D．小卡片容易扭轉
（6）你對小明的實驗裝置提出的改進建議是給木塊下面裝輪子等．

5．為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實心磚．如圖所示，一塊質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的上下表面完全一樣，內(nèi)部有空心孔，實心部分占總體積的60%，g=10N/kg．則
（1）該磚塊材料的密度是多少？
（2）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克？
（3）該空心磚以如圖所示的方式放在水平地面上，對地面的壓強為多少？該空心磚如果以孔朝上下方向的方式放在水平地面上，對地面的壓強為多少？

4．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
探究二力平衡的條件：
猜想：小雨在探究二力平衡條件時，猜想兩個力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．
過程：葉子姐姐認為小雨的猜想不對，于是設計了如圖實驗，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運動．通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結論：只有作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡．從而證明小雨的猜想是錯誤的．這里運用了反證法．
程序：提出問題--猜想--實驗反駁--得出結論．
作圖：請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖．

3．如圖所示，質(zhì)量不等的三個物塊A、B、C用完全相同的三個彈簧1、2、3依次連接著處于靜止狀態(tài)，A、B在水平桌面上，C繞過定滑輪懸掛在桌面外，此時彈簧1、2、3的伸長量分別為0.5cm、2cm、3cm，已知C的質(zhì)量為m_C=3kg，（取g=10N/kg）則：
（1）彈簧2的彈力大小為20N；
（2）此時物塊A所受的摩擦力為20N．
（3）此時物塊B所受的摩擦力為10 N．

2．質(zhì)量是4.5×10⁷mg的物體可能是（　�。�

A．

一瓶罐頭

B．

一個中學生

C．

一頭牛

D．

一臺彩電

1．用力的示意圖畫出圖中正在向上拋出的小球所受的重力．

20．重為12000N的汽車靜止在粗糙的水平地面上，此時汽車所受的摩擦力為0N；若汽車在1800N的牽引力作用下，沿著水平路面向東做勻速直線運動，汽車受到的摩擦力為1800N，方向向西；此時汽車受到的合力為0N．

19．有一玻璃球在空氣中稱其重力為4.5牛頓，在水中稱其重力為3牛頓，石油中稱其重力3.5牛頓，求玻璃球和石油的密度．

18．質(zhì)量相同的實心鋁塊C為正方體，D為圓球體，B為梯形，A為長方體，如圖所示，且C的表面很光滑與容器底密閉接觸，在這四種情況下（　�。�

	A．	A所受的浮力最大
	B．	B所受的浮力一定比A小
	C．	A所受的浮力最小，B、C、D浮力是一樣大的
	D．	A、C所受的浮力都小于B，C所受的浮力為零

17．如圖所示三個體積相同的實心球體在液體中靜止，那么A球所受到的浮力最小，B和C球所受到的浮力最大，與液體密度相同的是B和C球，三球中密度最小的是A球．