16．下列設施或者過程不屬于利用太陽能的是（　　）

A．

植物的光合作用

B．

核電站

C．

太陽能熱水器

D．

太陽能電池

15．一個物體做直線運動，前半程的平均速度為10m/s，后半程的平均速度為15m/s，則全程的平均速度是（　�。�

A．

12.5m/s

B．

12m/s

C．

11m/s

D．

13m/s

14．如圖所示，某同學用一個動滑輪勻速提起一袋重為180N的面粉，所用的拉力為100N，則動滑輪的機械效率為90%；如果用此動滑輪勻速提起一袋質量為25kg的大米，當拉繩子的速度為0.4m/s時，拉力的功率為54W．（繩重與摩擦不計，g=10N/kg）

13．如圖所示，下列器件中與其他不同類的是（　�。�

A．

坩堝鉗

B．

剪刀

C．

筷子

D．

鑷子

12．小明學習了摩擦起電、兩種電荷后，他想知道圓珠筆桿與純毛毛衣，塑料尺子與頭發(fā)等摩擦后的各物體是帶正電還是帶負電．于是他就利用泡沫小球、煙盒內的鋁箔、絲線等制作了一個驗電器，并進行了一系列實驗．其中他還有玻璃棒、絲綢這兩種器材．
（1）請你簡要說明怎樣進行實驗，根據發(fā)生的什么現象可以證明塑料尺子與頭發(fā)摩擦后塑料尺子帶正電還是負電？用細線將頭發(fā)摩擦過的塑料尺子懸掛起來，再用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近塑料尺子；
若塑料尺子和玻璃棒相互吸引，說明塑料尺子帶負電，若相互排斥則帶正電．
（2）絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑等輕小物體，是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質．
（3）毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸后，驗電器的兩金屬箔片張開一定角度，是因為同種電荷相互排斥
（4）塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后把小碎紙屑吸到筆桿上后，小紙屑又被“彈”出，是因為吸到筆桿上的紙帶上了與筆桿相同的電荷．通過上述實驗和實驗現象，說明物體可以通過摩擦和接觸 的方法帶電．

11．用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m，如果兩種情況下的額外功相等，則（　�。�

	A．	所做的總功相等		B．	所做的有用功不相等
	C．	兩次的機械效率相等		D．	兩次用于拉繩子的力相等

10．云層之間的電壓約為10萬V=10²kV=10⁸mV．

9．如圖，已知入射光線到平面鏡上，畫出反射光線．

8．小王同學身高1.60m，若他想要在鏡中看到自己的全身像，則鏡子的高度最低應為0.8m．若小王能通過平面鏡看到小李的臉，那么小李也能看到小王的臉（填“也能”或“不能”），這是因為光路是可逆的緣故．