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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列是生活和自然界中的光現(xiàn)象:①日食和月食②水中到影③小孔成像④池底變淺⑤雨后彩虹⑥猴子撈月⑦筆在水中折射⑧射擊瞄準(zhǔn).由于光的直線傳播形成的是(  )
A.①③⑧B.①⑦⑧C.③⑥⑦D.①⑤⑧

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.不同樂(lè)器不可能發(fā)出同一音調(diào)的聲音
B.炮聲可以震聾人耳說(shuō)明聲音具有能量
C.種植草坪對(duì)減弱噪聲沒(méi)用,不如硬化路面
D.人說(shuō)話需要張口,說(shuō)明聲音只能在空氣中傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是( 。
A.中學(xué)生靜坐時(shí)呼吸一次時(shí)間是1sB.教室高3.5米
C.25℃的環(huán)境人感覺(jué)很舒服D.雞蛋的密度接近1g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列科學(xué)家在力學(xué)方面做出貢獻(xiàn)的是(  )
A.歐姆B.牛頓C.奧斯特D.安培

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示電路,燈泡標(biāo)有“9V 0.4A”,R1為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片位于b端時(shí),燈恰能正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為1.3A.當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S和S2時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片位于某點(diǎn)c時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,燈泡的電功率為P.燈絲的電阻與電源電壓保持不變,求:
(1)電阻R1的阻值.
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片位于c點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路部分的阻值R和此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率P.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.汽車(chē)大量增加,給人們的生活帶來(lái)方便,但交通事故也隨之增加,交通事故發(fā)生的一個(gè)重要原因是汽車(chē)從滑動(dòng)到完全停下來(lái)需要前進(jìn)一段距離,這段距離的大小與輪胎和地面之間的摩擦力有直接的關(guān)系,同學(xué)們以“探究摩擦力與哪些因素有關(guān)”為課題進(jìn)行了如下探究:
下表是某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、2塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1木板表面一木塊平放1.8
2木板表面一木塊平放2.9
3毛巾表面一木塊平放2.4
4木板表面兩木塊疊放3.6
(1)你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:2.9N;由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的.
(2)分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
(3)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢?然后她將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是沒(méi)有控制壓力不變.
(4)人們雪后常在汽車(chē)輪胎上纏繞防滑鏈,這樣可以減少交通事故的發(fā)生,請(qǐng)你從影響摩擦力大小的因素角度說(shuō)明此做法的道理在壓力不變的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,增大摩擦力.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示的電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)后,下面關(guān)于滑片移動(dòng)前后判斷正確的是(  )
A.小燈泡的電流變化量一定和變阻器的電流變化量相等
B.小燈泡的電壓變化量一定和變阻器的電壓變化量相等
C.小燈泡的電功率變化量一定和變阻器的電功率變化量相等
D.小燈泡的電阻一定和變阻器的電阻相等

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)你完成探究熱運(yùn)動(dòng)與溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.
 實(shí)驗(yàn)器材 冷水、熱水、3個(gè)完全相同的燒杯、溫度計(jì)、紅墨水、滴管、秒表
 實(shí)驗(yàn)步驟 
 實(shí)驗(yàn)表格 

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明在閱讀《孔子》時(shí),了解到孔子一生崇尚和倡導(dǎo)“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”六藝,其中“射”就是射箭,如圖,而射箭是我過(guò)一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng),小明突然想到“射出的箭在空中飛行的距離與哪些因素有關(guān)呢?”下面我們一起隨小明同學(xué)進(jìn)行探究.
(1)你的猜想是射出的箭在空中飛行的距離與射擊的方向有關(guān)[本題(3)中的猜想除外,至少寫(xiě)出一個(gè)].
(2)寫(xiě)出能驗(yàn)證你的猜想的實(shí)驗(yàn)方案;
(3)小明同學(xué)猜想“射出的箭在空中飛行的距離與箭的質(zhì)量有關(guān)”,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①拉彎弓箭向上彈出質(zhì)量較小的箭,測(cè)出射出距離s1;
②進(jìn)一步拉彎弓箭斜向上彈出質(zhì)量較大的箭,測(cè)出射出距離s2;
③再進(jìn)一步拉彎弓箭斜向上彈出質(zhì)量最大的箭,測(cè)出射出距離s3;
④比較s1、s2、s3的大小,分析得出結(jié)論.
請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體,在相同的時(shí)間內(nèi)、相同的條件下同時(shí)給它們加熱,每隔1min記錄一次溫度,得到溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.求:
(1)這種液體的比熱容;
(2)要使20kg這種液體溫度升高10℃,需要吸收多少熱量?

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同步練習(xí)冊(cè)答案