4．聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的音色，音樂會(huì)上由多種樂器組成的弦樂隊(duì)合奏一首樂曲，在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器-擰緊或放松琴弦，這樣做主要是為了調(diào)節(jié)各種樂器發(fā)出聲音的音調(diào)．我們能夠聽得出由哪些樂器在演奏的原因是不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．

3．如表是四位同學(xué)分別測(cè)得相同的物理課本長(zhǎng)度的四個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)，算出物理課本較精確的長(zhǎng)度是25.3cm．

甲同學(xué)	乙同學(xué)	丙同學(xué)	丁同學(xué)
25.2cm	25.3cm	25.4cm	25.1cm

2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（　�。�

	A．	一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
	B．	一般情況下，聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度關(guān)系是v氣＜v液＜v固
	C．	用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲能夠傳遞能量
	D．	只要我們觀察到物體在振動(dòng)，我們就能聽到它發(fā)出的聲音

1．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

	A．	空氣的流動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
	B．	運(yùn)動(dòng)路線是直的，運(yùn)動(dòng)路程是不變的運(yùn)動(dòng)才是機(jī)械運(yùn)動(dòng)
	C．	水凝固成冰屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
	D．	判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)和怎樣運(yùn)動(dòng)，取決于所選的參照物

20．在火箭加速上升階段，火箭的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加；返回艙重入大氣層后，由于受到空氣阻力的作用，有一段時(shí)問會(huì)勻速下降，則在這一段時(shí)間內(nèi)，返回艙的動(dòng)能不變，機(jī)械能總量減小．

19．“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，會(huì)引起頸部肌肉損傷．當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí)，頸部肌肉的拉力為零，當(dāng)頭顱低下時(shí)，頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力．為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系，我們可以建立一個(gè)頭顱模型來模擬實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示，把人的頸椎簡(jiǎn)化成一個(gè)支點(diǎn)O，用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個(gè)支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn)．將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，通過實(shí)驗(yàn)記錄出低頭角度θ及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù)，如下表：

低頭角度θ/°	0	15	30	45	60
細(xì)線拉力F/N	0	7.3	14.0	20.2	25.0

（1）設(shè)頭顱質(zhì)量為8kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí)，頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是200N．
（2）在圖乙中畫出細(xì)線拉力的示意圖．
（3）請(qǐng)解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會(huì)越大？答由于人低頭的角度越大，G的力臂越大，在頭顱重力和肌肉拉力的力臂不變的條件下，則頸部肌肉的拉力就越大．
（4）請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個(gè)合理化的建議：盡量減小低頭的角度（或不要長(zhǎng)時(shí)間低頭做事，低頭時(shí)間久了要抬頭休息等）．

18．如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過程中：
①貨物上升的速度是多少？
②拉力所做的有用功是多少？
③拉力做功的功率是多少？
④滑輪組的機(jī)械效率是多少？

17．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物體種類	物重G/N	斜面高h(yuǎn)/cm	沿斜面的拉力F/N	斜面長(zhǎng)s/cm	機(jī)械效率η/%
1	木塊	4	15	1.1	90	60.6
2	小車	4	15		90

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）根據(jù)圖中第2次測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為．可知此次機(jī)械效率為95.2%．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，摩擦力越小，機(jī)械效率越大．（選填“越大”、“越小”或“不變”）．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，額外功是0.39J，木塊所受摩擦力為0.43N．
（4）第1次實(shí)驗(yàn)中，若該斜面是光滑的，則彈簧秤的示數(shù)為0.67N．

16．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲中a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋（選填“左”或“右”）．目的是：A（選填A(yù)或B即可：“A、消除杠桿自重對(duì)研究結(jié)果的影響B(tài)、實(shí)驗(yàn)中便于讀出力臂”）
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律．
（4）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖乙所示，下列杠桿能夠省距離的是D．

15．如圖所示，用螺絲刀撬釘子，O為支點(diǎn)，在A點(diǎn)畫出所用最小的動(dòng)力F及其力臂．