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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于聲現(xiàn)象和電磁波,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.道路兩旁的隔音板是在聲源處減弱噪聲
C.“聞其聲而知其人”是通過(guò)聲音的音色來(lái)判斷的
D.聲波和電磁波都能夠測(cè)定月球與地球間的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.一張課桌的高度約1.2mB.一名初中生的質(zhì)量約為50kg
C.人體感到舒適的溫度約為37℃D.人的步行速度約為12m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201509/165/8590bab1.png" style="vertical-align:middle" />
A.甲圖驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B.乙圖測(cè)空氣中氧氣含量
C.丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)
D.丁圖探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí),采用“保持電阻不變,研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法.以下探究沒(méi)有運(yùn)用該方法的是(  )
A.探究燃燒的條件
B.探究平面鏡成像規(guī)律
C.探究催化劑對(duì)應(yīng)反應(yīng)速率的影響
D.探究動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)水的敘述中正確的是( 。
A.冰的密度大于水的密度
B.軟水與肥皂作用不易起泡沫
C.水只要無(wú)色透明,就可以放心飲用
D.冬季用熱水袋取暖,是利用了水比熱容大的特性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲醛由于有防腐作用,用來(lái)保鮮食品
B.鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了減小壓強(qiáng)
C.霧霾天專(zhuān)用口罩中有活性炭,它能吸附有害氣體
D.高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每焓抢脡簭?qiáng)增大,沸點(diǎn)升高的原理

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.重為10牛的物體靜止在水平地面上,在圖1中畫(huà)出它所受的重力G示意圖,在圖2中標(biāo)出N、S極.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明在探究甲、乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系時(shí),得到了如圖所示的圖象.由圖象可知,甲、乙兩個(gè)電阻的大小關(guān)系為R大于R(選填“大于”或“小于”),當(dāng)甲、乙兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)其電流之比為1:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.火車(chē)進(jìn)站前鳴笛后2.4s,車(chē)站工作人員聽(tīng)到了鳴笛聲,如果火車(chē)的平均速度為12m/s,則再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間火車(chē)到達(dá)車(chē)站?(聲音在空氣中的速度為340m/s)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.物質(zhì)在自然界中存在的三種狀態(tài)分別為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固.

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同步練習(xí)冊(cè)答案