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科目： 來源： 題型：解答題

19．將5℃的水20kg與溫度為15℃的水20kg、60℃的水40kg混合在一起，求混合后的共同溫度是多少？（不計(jì)熱損失）

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科目： 來源： 題型：填空題

18．如圖所示裝置中，物體A的質(zhì)量為5kg，如用繩直接拉動(dòng)動(dòng)滑輪，使物體A在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，若物體與桌面間的摩擦力為5N，此時(shí)F為2.5N．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．刻度尺的使用方法：
（1）看：使用刻度尺前應(yīng)仔細(xì)觀察它的量程、分度值和單位．
（2）放：用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，有刻度線一邊要緊靠被測(cè)物體且與所測(cè)的長(zhǎng)度平行或重合，不能歪斜．
（3）讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位．
（4）記：測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成．

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于電能和電功率，下列說法中正確的是（　�。�
A．電功率是表示消耗電能多少的物理量
B．用電器消耗的電能越多，電功率越大
C．用電器正常工作時(shí)所消耗的電功率一定等于它的額定功率
D．額定功率越大的用電器，消耗的電能一定越多

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科目： 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，是小華同學(xué)研究彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的情景，請(qǐng)幫忙畫出該彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置

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科目： 來源： 題型：填空題

14．波蘭總統(tǒng)專機(jī)墜毀，96人遇難．該飛機(jī)機(jī)翼是利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理產(chǎn)生升力，在墜落過程升力小于重力，飛機(jī)動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小．

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，是建筑工人用一個(gè)滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時(shí)間為40s，工人所用的拉力是400N，則（　�。�
A．此滑輪組的機(jī)械效率為80%B．物體上升的過程中機(jī)械能總量不變
C．拉力所做的總功為1200JD．此人的功率為40W

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科目： 來源： 題型：解答題

12．如圖，平底茶壺的重力是3N，底面積是50cm2，內(nèi)盛0.7kg的水，放置在面積為1m2的水平桌面中央．（g=10N/kg）試求：
（1）水對(duì)茶壺底部的壓力是多少？
（2）茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目： 來源： 題型：填空題

11．將質(zhì)量為0.8kg的物體，輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，溢出0.3kg的水，則此時(shí)物體處于沉底（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)，受到的浮力為3N．（g=10N/kg）

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科目： 來源： 題型：填空題

10．小明對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)：證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)或事例有馬德堡半球?qū)嶒?yàn)（填寫其中一個(gè)即可），隨著高度的增加，大氣壓強(qiáng)將逐漸變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）；用手拍桌子，手也會(huì)感到疼，是因?yàn)樽雷訉?duì)手也施加了力，這個(gè)事例說明物體間力的作用是相互的；扔出去的鉛球，如果所受的外力全部消失，鉛球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案