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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.在一根較長(zhǎng)的玻璃管中注入一半水,再緩慢地倒?jié)M酒精,用手指封在開(kāi)口端,上下來(lái)回顛倒數(shù)次再豎起來(lái),可以發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液面下降,這個(gè)實(shí)驗(yàn)直觀地說(shuō)明了分子間有間隙,也可以間接地說(shuō)明了分子是在運(yùn)動(dòng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.單位換算:
(1)0.5t=5×105g        
(2)2.7×103kg/m3=2.7g/cm3
(3)5.9g/cm3=5.9×103kg/m3
(4)0.23L=2.3×10-4 m3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.能說(shuō)明原子可以再分的現(xiàn)象有( 。
A.酒精和水混合后體積變小
B.少量的高錳酸鉀放入很多的水中,仍能看到液體呈紫色
C.摩擦起電現(xiàn)象
D.看上去連成一片的鉛筆劃過(guò)的痕跡,用放大鏡仔細(xì)觀察會(huì)看到顆粒狀

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.轎車(chē)行駛的速度是108km/h,自行車(chē)行駛的速度是5m/s,這表明(  )
A.轎車(chē)通過(guò)的路程比自行車(chē)多
B.轎車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定比自行車(chē)短
C.相同時(shí)間內(nèi)轎車(chē)通過(guò)的路程比自行車(chē)多
D.通過(guò)相同路程轎車(chē)所用的時(shí)間長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,是一實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)物圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)測(cè)小燈泡電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$.(用公式表示)
(2)請(qǐng)指出電路連接中的不恰當(dāng)之處:
①滑動(dòng)變阻器接線柱接錯(cuò); ②電壓表正、負(fù)接線柱接反.
(3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的
幾組電壓和電流值,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
12.00.210.0
22.50.24
33.00.2611.5
①燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為10.4Ω.(保留一位小數(shù))
②過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是變化的,其原因是燈泡燈絲的電阻與溫度有關(guān).
(4)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖2所示的測(cè)量電路,測(cè)量未知電阻,其中是定值電阻,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①閉合開(kāi)關(guān)S、S1,用電壓表測(cè)出電源的電壓為U;
②閉合開(kāi)關(guān)S、斷開(kāi)S1,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;
③用測(cè)量值U和U1,已知量R0來(lái)表Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在學(xué)過(guò)浮力的知識(shí)后,小明同學(xué)在一只薄塑料袋內(nèi)裝入大半袋水做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖b中塑料袋所受的浮力是1.8N.
(2)根據(jù)a、b、c(或b、c)圖,可初步得出浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(3)將塑料袋由c圖所示的位置繼續(xù)向下浸入水中,當(dāng)袋中的水面與容器中的水面相平時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)?N,這一現(xiàn)象可驗(yàn)證阿基米德原理.
(4)d圖容器中裝有未知液體,當(dāng)袋中的水面與容器中的液面相平時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則該液體的密度為0.8×103kg/m3
(5)實(shí)驗(yàn)中選用薄塑料袋,是為了忽略塑料袋的重力和體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.這種突出問(wèn)題的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理學(xué)中常采用的.以下四個(gè)實(shí)例中沒(méi)有用到此研究方法的是C
A.選用輕繩探究定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)
B.選用輕質(zhì)卡片探究二力平衡的條件
C.選用輕質(zhì)小球來(lái)顯示發(fā)聲音叉的振動(dòng)
D.選用薄玻璃板來(lái)探究平面鏡的成像特點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示電路中,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.
①當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大?
②當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值范圍是多少?整個(gè)電路的電功率的變化范圍是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,L1、L2的電阻分別為6Ω、12Ω,電源電壓不變.
(1)當(dāng)將L1、L2串聯(lián)在電路中時(shí),如圖甲,電流中的電流為0.5A,求電源電壓U;
(2)若將L1、L2并聯(lián)在同一電源的兩端,如圖乙,分別求出通過(guò)L1、L2的電流,并比較此時(shí)兩燈的亮度.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示電路中,R1=5Ω,R2=10Ω若使電阻R1與R2并聯(lián),圖中的電表分別是( 。
A.①是電壓表,②是電壓表,③是電流表,且①②兩表示數(shù)之比為1:2
B.①是電壓表,②是電流表,③是電壓表;且①③兩表示數(shù)之比為1:2
C.①是電流表,②是電壓表,③是電流表;且①③兩表示數(shù)之比為2:1
D.①是電流表,②是電流表,③是電壓表,且①②兩表示數(shù)之比為2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.俗話說(shuō):“麻繩捆豆腐---提不起來(lái)“,這是由于豆腐能夠承受的壓強(qiáng)較小的緣故.一塊能夠承受最大壓強(qiáng)為1000帕,長(zhǎng)和寬都是10cm,高5cm的豆腐平放在桌面上.豆腐的密度大約為1.2×103㎏/m3,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為600 Pa,將豆腐沿著豎直方向切去一半,剩余部分的壓強(qiáng)不變(填變大、變小或不變);麻繩捆豆腐,提不起來(lái)的原因是壓強(qiáng)太大( g取10N/kg).

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