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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.同學(xué)們有關(guān)“電流和電流方向”的討論中,不正確的是:( 。
A.在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動(dòng)形成電流,所以自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流方向
B.電流方向從電源的正極流向負(fù)極
C.金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中自由電子定向移動(dòng)的方向相反
D.不論任何導(dǎo)體,電流方向都依據(jù)連入電路中的情況而定,或是正電荷定向移動(dòng)方向,或是負(fù)電荷定向移動(dòng)方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列事例中,利用超聲波的是( 。
A.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B.用聲吶探測(cè)海深
C.用“B超”做體檢D.用聽(tīng)診器檢查身體

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.聲音由空氣傳入水中,它的速度變大,光由空氣傳入水中,它的速度變小.(填“變大”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,在光屏上已得到倒立放大的燭焰的像,此時(shí)如用一塊黑紙糊在凸透鏡正中央部分,那么光屏上所成的像(  )
A.像沒(méi)有任何變化B.像消失了
C.像的中間部分消失D.像比原來(lái)暗

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物.我們說(shuō):“太陽(yáng)升起來(lái)了”,這是選地面作參照物的;坐在汽車(chē)?yán)锏某丝驼f(shuō):“樹(shù)木在向后退”,這是選擇汽車(chē)作參照物的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱(chēng)為潛艇的“耳目”. 聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz(千赫茲)之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.
聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是7500m.(聲波在海水中傳播速度為1 500m/s).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.有一刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),在冰水混合物中示數(shù)為4℃,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的示數(shù)為96℃,用此溫度計(jì)測(cè)得一杯熱水的溫度是27℃,則熱水的實(shí)際溫度是25℃;當(dāng)被測(cè)物體的溫度是50℃時(shí),被測(cè)物體的溫度和溫度計(jì)的示數(shù)相差最。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值q=2.9×107J/kg,假設(shè)煤燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.天然氣是一種清潔能源,在我市已廣泛使用.已知天然氣的熱值是4×107J/m3
(1)完全燃燒0.05m3的天然氣,可放出多少熱量?
(2)若放出的熱量只有42%被水吸收,則在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可使質(zhì)量是2.5kg、溫度是30℃的水上升到多少攝氏度?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān)、與物體升高的溫度有關(guān).不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時(shí),吸收的熱量一般是不同的.故我們用比熱容來(lái)描述物質(zhì)吸放熱能力的強(qiáng)弱,它是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的比熱容一般不同.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),其表示的物理含義是質(zhì)量是1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案