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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.下面舉出幾種根據(jù)杠桿原理制成的工具:A、釣魚(yú)竿;B、鍘刀;C、鑷子;D、理發(fā)剪刀;E、剪鐵皮剪刀;F、縫紉機(jī)踏板;G、瓶蓋起子;H、天平;I、羊角錘.其中ACDF是費(fèi)力杠桿,H是等臂杠桿.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.在農(nóng)村常有家庭挖井取水,小明同學(xué)某次用如圖甲所示的滑輪組提土?xí)r,將重為100N的土以0.25m/s的速度從井中勻速提升,此時(shí)拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示.則拉力為80N,滑輪組的機(jī)械效率為62.5%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),小強(qiáng)同學(xué)和同學(xué)們合作做了如圖所示的一列實(shí)驗(yàn).
(1)由A、C兩圖可知:物體的質(zhì)量為0.4 kg,物體的體積為1×10-4 m3,物體的密度為4×103 kg/m3.(取g=10N/kg)
(2)由B、C兩圖可以得出結(jié)論:在液體密度一定的情況下,物體排開(kāi)液體的體積越大,物體受到的浮力越大;  
(3)由D、E兩圖可以得出結(jié)論:在排開(kāi)液體體積相同的條件下,液體密度越大,物體受到的浮力越大;
(4)由C、D兩圖可以得出結(jié)論:在排開(kāi)液體體積相同的條件下,物體受到的浮力與深度無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.小宇同學(xué)用定滑輪將重0.5N的鉤碼在2秒內(nèi)勻速拉起10cm,使用定滑輪的好處是改變力的方向.小宇在使用該定滑輪將鉤碼勻速提起的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N,則在此過(guò)程中小宇所做的有用功為0.05J,該定滑輪的機(jī)械效率為83.3%,小宇在此過(guò)程中做功的功率為0.03W.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.燒開(kāi)水時(shí),壺口看到“白氣”這是液體,是液化形成的,壺口放一金屬片,金屬片上會(huì)有水.要想金屬片上的水更加多一點(diǎn)可行的辦法是(1)換溫度更低的金屬片,(2)加大爐火,使沸騰劇烈.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是固體熔化的圖象其中晶體的是甲,它的熔點(diǎn)是48℃,熔化過(guò)程歷時(shí)4分鐘.乙凝固過(guò)程要放熱,溫度下降.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,現(xiàn)有兩只燈泡和兩只開(kāi)關(guān),一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線.請(qǐng)利用這些材料設(shè)計(jì)一個(gè)電路,畫(huà)在下面虛線框內(nèi),并按設(shè)計(jì)電路的將實(shí)物連接好.要求只閉合S2兩燈都不亮,只閉合S1燈L1亮,兩只開(kāi)關(guān)都閉合,兩只燈泡都亮.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,燈L亮了,電路工作正常,兩個(gè)電表都有示數(shù),過(guò)了一會(huì)兒,電壓表的示數(shù)變小,根據(jù)以上現(xiàn)象可判斷電路故障是燈L斷路 或電阻R短路.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖,為了提升重物,我們選用了粗細(xì)均勻重為G的杠桿,不計(jì)杠桿支點(diǎn)處的摩擦,先后把同一個(gè)重物掛在A、B兩處,每次用力讓重物上升同樣的高度,重物在A處,做的總功為WA,重物在B處,做的總功為WB,則WA>W(wǎng)B(選填“>”、“=”、“<”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.指出如圖所示電路中的任意二處錯(cuò)誤.
(1)用導(dǎo)線直接將電源兩極相連,發(fā)生電源短路;
(2)開(kāi)關(guān)沒(méi)有連入電路.

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同步練習(xí)冊(cè)答案