3．在長度測量的實(shí)驗(yàn)中：首先要觀察刻度尺的量程、最小刻度值和零刻度線是否磨損．坐在溫馨的物理考場，仔細(xì)想想：你平時走路的步幅約為50cm；上體育課時你跑100m所需時間約為16s；你的身高大約是165cm．（填上合適的物理量單位）

2．單位換算：
200mm=0.2 m      
0.3min=18s      
3.6m/s=12.96 km/h．

1．降落傘在空中滯留時間與什么因素有關(guān)呢？同學(xué)們提出降落傘在空中滯留時間可能與傘的繩長、傘的形狀、傘的面積、傘的總質(zhì)量、傘釋放的高度有關(guān)．同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，認(rèn)真地進(jìn)行了6次試驗(yàn)，并作了實(shí)驗(yàn)記錄，表格如下：

	降落傘的 傘繩長/m	降落傘的 形狀	降落傘的 傘面面積/㎡	降落傘的 總質(zhì)量/g	降落傘釋放 的高度/m	降落傘滯留 的時間/s
1	1	圓形	0.5	20	3	3.67
2	1	圓形	1	20	3	5.82
3	1	圓形	1	30	3	4.91
4	1	正方形	1	20	3	5.82
5	1.5	正方形	1	20	3	5.83
6	1.5	正方形	1	20	6	9.24

根據(jù)表格回答下列問題：
（1）探究降落傘滯空時間與哪些因素有關(guān)主要運(yùn)用的科學(xué)方法是控制變量法；
（2）要探究降落傘在空中滯留時間與總質(zhì)量的關(guān)系，某同學(xué)選擇1和3兩組數(shù)據(jù)，有同學(xué)認(rèn)為不可以，請你說出不可以的原因沒有控制傘面面積相同．
（3）比較1和2兩組數(shù)據(jù)可知：在其它因素都相同時，降落傘的傘面面積越大，降落傘滯留時間越長
（4）比較4和5兩組數(shù)據(jù)可知：降落傘在空中滯留時間與傘繩長度無關(guān)．

20．如圖是研究聲音傳播的裝置，內(nèi)部固定一個電鈴，當(dāng)逐漸向外抽氣時，現(xiàn)象是聽到的鈴聲逐漸減小 說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．

19．在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣把軟木塞沖開．在沖開軟木塞的過程中（　　）

	A．	水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能增加
	B．	水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能
	C．	水蒸氣膨脹做功，但水蒸氣的內(nèi)能不變
	D．	水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的溫度不變

18．下面說法中正確的是（　　）

	A．	物體吸收熱量，它的溫度一定升高
	B．	物體的溫度升高，它一定吸收了熱量
	C．	物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加
	D．	只有通過熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能

17．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律

實(shí)驗(yàn)器材	開關(guān)、燈泡L1、L2、導(dǎo)線、
實(shí)驗(yàn)步驟	①將電源、開關(guān)、燈泡L1、L2用導(dǎo)線連成串聯(lián)電路； ②用電壓表分別測出L1兩端電壓、L2兩端電壓和總電壓將數(shù)據(jù)填入表格 ③改變電壓，多測幾次，將數(shù)據(jù)填入表格； ④分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
數(shù)據(jù)記錄表格	實(shí)驗(yàn)次數(shù) L1兩端電壓U1/V L2兩端電壓U2/V 總電壓U/V 1 2.5 2 4.5 2 1.5 1.4  2.9 3 1 1.5 2.5
方法	多次測量的目的是使結(jié)論更具普遍性．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（2）探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系：

實(shí)驗(yàn) 裝置	用電流表測量通過L2的電流，請連接實(shí)物
過程 步驟	小明連好了實(shí)物電路，合上開關(guān)，電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現(xiàn)象的原因．改正錯誤后，把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，如下表．
	實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處電流IA/A B處電流IB/A C處電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 通過數(shù)據(jù)，我們得到的結(jié)論是并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和

16．如圖1實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不再表盤的最左端，使用前要先把指針調(diào)零．當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示．此時，電流是從導(dǎo)線a（填“a”或“b”）流入電流表，糾正方法：為了增大指針的偏轉(zhuǎn)方向和角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連，b與標(biāo)有“-”的接線柱相連．
如圖2是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分，電流表的示數(shù)為0.46A，若通過導(dǎo)線ab的電流從a→b，ab電流為0.6A，請分析通過導(dǎo)線cd的電流大小為1.06A．

15．如圖所示的電路，要使兩個小燈泡L₁，L₂并聯(lián)，應(yīng)只合開關(guān)S₁、S₃，閉合開關(guān)S₂、S₃，斷開開關(guān)S₁，L₁燈亮．

14．如圖電路，閉合開關(guān)S₁，S₂，下列對電路的分析不正確的是（　�。�

	A．	L1與L2串聯(lián)
	B．	電流表A1測L1的電流
	C．	當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流變小
	D．	當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小