14．成語是中國漢字詞匯中一部分定型的詞組或短語，是漢字文化的一大特色．下列成語中描述的不是機(jī)械運(yùn)動的是（　�。�

A．

翻山越嶺

B．

夸父逐日

C．

順?biāo)�推�?/td>

D．

燕語鶯聲

13．某實(shí)驗小組的同學(xué)們在選擇合適的儀器和正確使用儀器的問題上進(jìn)行了下列討論，其中不正確的是（　�。�

	A．	一定要選擇合適量程的儀器
	B．	儀器的分度值越小越好
	C．	儀器使用前，一般要將指針調(diào)到零刻度處
	D．	測量某長方形的面積時，應(yīng)先用刻度尺測量出它的長和寬

12．黃山位于中國安徽省南部黃山市境內(nèi)，它在“中華十大名山”排名中居第四位，其南北長約40□，東西寬約30□．“40”與“30”后的框中的單位應(yīng)為（　�。�

A．

km

B．

dm

C．

cm

D．

mm

11．觀察如圖所示的電路，燈L₁和L₂是什么連接關(guān)系？答：并聯(lián)．其中電流表A₂測的是通過燈L₂（L₁/L₂/L₁和L₂）的電流．

10．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖1是他們進(jìn)行實(shí)驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系，其結(jié)論是：在材料和橫截面積都相同時，導(dǎo)線越長，電阻越大．
（3）依次把M、N跟a、b的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟材料的關(guān)系，其結(jié)論是：在長度和橫截面積都相同時，不同的導(dǎo)體電阻不同．
（4）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：研究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)．
（5）在探究過程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．如圖2所示的實(shí)物電路圖中，AB部分為電阻絲．當(dāng)電路接通后，用酒精燈給電阻緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)的情況，看到的現(xiàn)象是示數(shù)減小．（選填“增大”，“不變”或“減小”）

9．物理學(xué)上把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向．老式電視機(jī)工作時，從顯像管尾部的陰極發(fā)射出的電子高速撞擊熒光屏上的三色熒光粉，使屏幕發(fā)光，則該電子束的電流方向是從熒光屏流向陰極．

8．如圖所示電路，閉合開關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的是（　�。�

A．

Ia=Id

B．

Ib=Ic

C．

Ia＞Ib

D．

Id＞Ic

7． 小明同學(xué)利用如圖所示滑輪組拉動物塊A運(yùn)動，已知拉力F的大小為8N，物塊A在10秒內(nèi)向右勻速運(yùn)動了5cm，物塊在運(yùn)動過程中受到摩擦力為18N，則繩子自由端移動的距離為15cm，滑輪組的機(jī)械效率為75%．

6．只要我們留心觀察，物理知識無處不有，吃飯用的筷子實(shí)質(zhì)是上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）；旗桿頂部安裝的是定滑輪．
．

5．小偉用過如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗，記錄了三只電表的讀數(shù)，但他不慎漏寫了單位，只記下一組數(shù)據(jù)：2，2，3，分析數(shù)據(jù)，可知電路電源電壓是2V，R₂的電阻是2Ω