5．某同學連接電路如圖所示，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進行測量，結果是U_af=3V，U_ab=0V，U_bd=0V，U_df=3V，則此電路故障可能是（　�。�

	A．	開關接觸不良		B．	燈L斷路		C．	燈L短路		D．	電路R短路
	E．	電阻R斷路

4．圖中溫度計的示數(shù)是22℃．我國南極科考隊成功到達南極的高點．該地的氣溫可達零下80℃以下．用圖所示的溫度計不能（“能”或“不能”）測量該地的氣溫．

3．如圖所示，電源的電壓U=6V恒定不變，定值電阻R₁=10Ω，滑動變阻器R₂上標有“20Ω，1A”的字樣．
（1）滑片P在a點時，電壓表的示數(shù)是多少？
（2）滑片P在a點時，電流表的示數(shù)是多少？
（3）滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)是多少？

2．利用如圖所示電路測小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓是1.5V，若發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是1.8V，則滑動變阻器的滑片應向右移動，若電壓表示數(shù)為1.0V，則滑片應向左移動．

1．標準大氣壓下，完全燃燒10克某燃料（熱值為3.78×10⁷焦耳/千克），放出的熱量全部被1kg 20℃水吸收，水溫升高多少？

20．如圖所示的電路電阻R₁的阻值為3Ω，電阻R₂的阻值為6Ω．當開關S₂閉合，S₁、S₃斷開時，電流表示數(shù)為0.3A；當S₂斷開，S₁、S₃閉合時，電流表的示數(shù)為多少安？

19．醫(yī)院殺菌用的紫外線燈，看起來發(fā)著淡紫色的光，其原因是（　　）

	A．	燈管在發(fā)出紫外線的同時，還發(fā)出少量的紫光和藍光
	B．	其實那燈不是紫外線燈，因為紫外線燈是看不見的
	C．	該燈管發(fā)出的紫外線和太陽中的紫外線不同，前者是紫色的，后者是看不見的
	D．	上述說法都是錯誤的

18．某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示．
（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′（要求標出A′、B′）．

（2）該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠（選填“遠”“近”），像就越大．他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成正比（選填“正比”或“反比”）

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距離s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

（3）該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×10¹¹m，由此可以估算出太陽的直徑為1.4×10⁹m．
（4）在探究樹蔭下光斑的實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是A．

17．小明同學在做“探究平面鏡成像”的實驗．
（1）將一塊茶色玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段蠟燭A和B，兩支蠟燭應滿足的條件是完全相同；點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到B與A的像重合．如果玻璃板與水平臺不垂直，則在試驗中會出現(xiàn)的情況是B與A的像無法重合．
（2）如圖所示．在此實驗中移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像（選填“能”或“不能”）；說明此像是虛 像（填“虛或“實”）．
（3）此實驗用薄玻璃的原因為透過玻璃尋找像的位置；防止A物體在鏡中出現(xiàn)重像．

16．小明檢查視力，人與視力表間的距離應為5米．現(xiàn)在由于屋子太小而使用一個平面鏡，視力表到鏡子的距離為3米（如圖），那么小明到鏡子的距離應為2米．若小明身高1.6米，站在平面鏡前2米處，若想看全他全身的像，則鏡高至少高0.8米．