13．2012 年11月23日，我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機首次成功降落航空母艦“遼寧艦”．遼寧號航空母艦是中國第一艘現(xiàn)代航母．航母吃水深度10米，滿載排水量67500噸．求航空母艦底部受到水的壓強是9.8×10⁴ 帕，航空母艦滿載時受到的浮力6.615×10⁸牛．當艦載飛機飛離遼寧號時，遼寧號受到的浮力將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）

12．如圖所示，重為12.8牛的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是3牛，物體受到的浮力為9.8牛，方向為豎直向上，物體的體積為1×10^-3米³．若逐漸增加物體在水中的深度，當物體下表面深度增加了0.1米，物體下表面受到水的壓強增加了980帕，物體受到水的浮力將不變．（選填“變小”、“不變”或“變大”）

11．如圖所示，質(zhì)量為0.5千克的正方體冰塊靜止在水平放置的圓柱形容器中，冰塊對容器底部的壓力為4.9牛．當冰熔化成水后（ρ_冰＜ρ_水），它的質(zhì)量將不變，對容器底部的壓強將變�。ㄟx填“變小”、“不變”或“變大”）．

10．用手將一木塊浸沒在水中0.1米深處．松手后，在木塊露出水面以前的上浮過程中，木塊所受的重力和浮力的變化情況是（　　）

	A．	木塊所受的重力不變，浮力變小		B．	木塊所受的重力變小，浮力不變
	C．	木塊所受的重力、浮力都不變		D．	木塊所受的重力、浮力都變小

9．在圖中所示的生活和生產(chǎn)實例中，與連通器有關(guān)的是（　�。�

A．

鋼筆吸墨水

B．

千斤頂

C．

鍋爐水位計

D．

離心式抽水機

8．在測量小燈泡電功率的實驗中，實驗室所提供的器材有：電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡，電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，滑動變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”“50Ω 1.5A”兩個．

（1）為保證能夠測出小燈泡的額定功率，用選用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1.5A”
（2）小剛所連接的電路如乙圖所示，該電路連接存在的問題是：電壓表位置接錯，改正連接后閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到B（填“A”或“B”）端
（3）實驗數(shù)據(jù)如表所示

次數(shù)	電壓表示數(shù)U/V	電流表示數(shù)I/A
1	1.50	0.32
2	2.00	0.38
3	2.50
4	3.00	0.46

如圖丙所示小燈泡的額定電流為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W
（4）利用該實驗不能（填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系，其原因是燈絲電阻受溫度影響．

7．如圖所示，當滑片P向左移動時，電流表和電壓表示數(shù)將如何變化（　�。�

	A．	電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小		B．	電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
	C．	電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小		D．	電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

6．小麗和小亮同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了如下探究：
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
a．按圖所示的電路圖連接電路；b．閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
c．在測L₂兩端的電壓時，小亮同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．d．測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．
（2）小亮同學用上面的方法能否測出L₂兩端電壓？不能．為什么？電壓表的正負接線柱接反了．
（3）小亮用這一個電壓表正確測出AB、BC、AC間的電壓后記錄在表格中，同組的小麗同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與他們的猜想不完全一致．為此，他們重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化．老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結(jié)構(gòu)有影響．假如你還可以添加電壓表，請你幫他們重新設(shè)計測量電路圖，把它畫在虛線方框中（答題卡上）．
（4）小亮同學按照重新設(shè)計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想．但他們同事還發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)的各用電器兩端電壓是相等的”．為了檢驗這個結(jié)論是否成立，應(yīng)該換用兩個不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)進行實驗．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	2.4	4.9

5．閱讀短文，回答問題．
汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%	30	40	50	60	70	80	90
混合液的凝固點/℃	-17	-28	-37	-49	-48	-46	-28
混合液的沸點/℃	103	104	107	111	117	124	141

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液也會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是D．
A．逐漸升高                   B．逐漸降低
C．先升高后降低               D．先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B．
A．30%        B．40%        C．60%       D．90%
（3）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是120℃．

4．俗話說“坐井觀天，所見甚小．”為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明，分別如圖甲和圖乙所示．
（1）請在甲乙兩圖中代表光線的直線上標出箭頭以表示光的傳播方向．
（2）在你看來，他們所畫的圖C
A．都正確  B．都不正確  C．甲正確，乙不正確  D．乙正確，甲不正確

（3）根據(jù)他們所運用的方法，你在評價他們的示意圖畫得是否正確時，主要是看B
A．畫圖是否認真          
B．圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量
C．畫圖時所運用的物理知識是否正確．