13．如圖所示，開關(guān)S閉合后，L₁、L₂兩燈均正常發(fā)光．過一會兒后，燈L₂的燈絲突然被燒斷，接著將會看到的現(xiàn)象是（　�。�

A．

電壓表有示數(shù)

B．

電流表有示數(shù)

C．

電壓表無示數(shù)

D．

燈L1仍然發(fā)光

12．關(guān)于燃料的熱值，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	燃料的質(zhì)量越大，熱值越大
	B．	容易燃燒的燃料的熱值一定大
	C．	燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關(guān)
	D．	熱值大的燃料燃燒時放出的熱量一定多

11．下列關(guān)于能量的說法中，不正確的是（　�。�

	A．	小孩從滑梯上勻速滑下，機(jī)械能不變
	B．	電水壺?zé)�水時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
	C．	金屬湯勺放在熱湯中溫度升高，這說明內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
	D．	飛船在加速升空過程中動能增加，機(jī)械能增加

10．根據(jù)給定的器材，按要求設(shè)計電路．
（1）電源一個，小電動機(jī)M一臺，電熱絲R一段，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干，請設(shè)計一個有冷、熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)機(jī)，要求：吹風(fēng)機(jī)電路只閉合開關(guān)S₁時吹冷風(fēng)，只閉合開關(guān)S₂時既不發(fā)熱也不吹風(fēng)，同時閉合開關(guān)S₁和S₂時吹熱風(fēng)，請畫出電路圖；
（2）電源、電鈴、燈泡、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干，請你設(shè)計一個羊圈電路圖，要求：用細(xì)導(dǎo)線圍住羊，當(dāng)羊在圈內(nèi)吃草，小屋內(nèi)的指示燈就會亮，當(dāng)羊跑出圈外撞斷導(dǎo)線，電鈴就會發(fā)出響聲（燈還亮），請畫出電路圖；
（3）火車在車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時（每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設(shè)計要求的電路圖．

9．請在如圖的圓圈中填入電流表或電壓表，保證各用電器都能工作．

8．請分析如圖所示的實(shí)物電路，并按兩種要求分別改造電路．

（1）在圖甲中只加一根導(dǎo)線，使燈L₁與L₂成為并聯(lián)電路，且電流表測量通過L₁支路的電流；
（2）在圖乙中只改動一根導(dǎo)線的一端，使兩燈成為串聯(lián)電路，且兩電表的示數(shù)均不為零．

7．請按照圖1圖3的電路圖連接圖2圖4的實(shí)物圖．

6．在測量小燈泡電功率的實(shí)驗中，實(shí)驗室所提供的器材有：電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器規(guī)格有“10Ω 2A”“50Ω 1.5A”“200Ω 0.5A”三個，實(shí)驗電路如圖甲所示．

（1）為保證能夠測出小燈泡的額定功率，應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為50Ω 1.5A；
（2）小剛連接的電路如圖乙所示，該電路連接存在問題，請在錯誤的連線上畫“×”，并畫出正確的連接方式，改正連接后閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到B（填“A”或“B”）端；
（3）實(shí)驗數(shù)據(jù)如表所示：

次數(shù)	電壓表示數(shù)U/V	電流表示數(shù)I/A
1	1.0	0.20
2	1.5	0.22
3	2.0	0.24
4	2.5

圖丙是小燈泡兩端電壓為2.5V時的電流表示數(shù)，由此可知，小燈泡的額定電流為0.26A，小燈泡的額定功率是0.65W；
（4）利用該實(shí)驗不能（填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系，其原因是燈絲的電阻會隨溫度變化．

5．下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗，請你幫他們完成實(shí)驗．
（一）小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”：（如圖1所示）

（1）小明將兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學(xué)們議論紛紛，你認(rèn)為正確的是C．
A．發(fā)光強(qiáng)的燈泡中的電流大  B．發(fā)光暗的燈泡中的電流小
C．兩燈中的電流一樣大      D．發(fā)光暗的燈泡可能沒有接觸好
（2）做實(shí)驗時需要6V的電源，則要用4節(jié)干電池串聯(lián)，或用3節(jié)蓄電池串聯(lián)才行．
（3）同組的小麗在實(shí)驗中用電流表測量電路中的電流，她實(shí)際用0_～3A的量程進(jìn)行測量，但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0_～0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A，你判斷她實(shí)際電路中的電流值是D
A．0.46A  B．0.82A   C．1.15A   D．2.3A
（4）如圖2所示的電路中，A、B兩端導(dǎo)線材料和長度相同，A處導(dǎo)線直徑小于B處導(dǎo)線直徑，則兩段導(dǎo)線的電阻R_A＞R_B，通過A處和B處的電流的關(guān)系是I_A＜I_B （ 填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）分析下表中的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗次數(shù)	A處電流/A	B處電流/A	C處電流/A
1	1.2	1.2	1.2
2	2.5	2.5	2.5
3	1.8	1.8	1.8

分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等．
（二）小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖3所示．
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開．
（2）在使用電流表測電流的實(shí)驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖4所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（3）在實(shí)驗過程中他們連接了如圖5所示的電路，該電路存在的問題是：電流表A₂與燈L₂被短路，A₂的正負(fù)接線柱接反了．請在圖5上只改動一根導(dǎo)線，符合L₁、L₂并聯(lián)，電流表A₁測干路電流，A₂測燈L₂的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）（改動略）
（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

實(shí)驗次數(shù)	A處的電流 IA/A	B處的電流 IB/A	C處的電流 IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.22	0.24	0.46
3	0.26	0.30	0.56

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和．

4．下列幾種說法中，正確的是（　�。�

	A．	冰不經(jīng)過熔化也可以變成水蒸氣
	B．	把5℃的水放入0℃的房間，水將會結(jié)冰
	C．	把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象
	D．	在敞開蓋的鍋中燒水到沸騰，再用猛火加熱，水溫會升高