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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．家用電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）和冷藏室中的照明燈是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”，下同）連接的；馬路上的路燈總是在傍晚同時(shí)點(diǎn)亮，到早上同時(shí)熄滅，他們之間是并聯(lián)連接的；臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)為了能控制臺(tái)燈，應(yīng)該與臺(tái)燈串聯(lián)連接．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是乙圖所示的演示實(shí)驗(yàn)；汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是丁圖．若某機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)速表上顯示發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為2400轉(zhuǎn)/分鐘，則1s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功20次．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端．若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力F為1N；若斜面的機(jī)械效率為80%，則此時(shí)拉力F為1.25N，摩擦力大小為0.25N．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．小明同學(xué)將如圖所示的木塊、三角架分別當(dāng)作“重錘”和“樁”，做打樁模擬實(shí)驗(yàn)．
（1）小明將“重錘”舉高，讓其自由下落，將“樁”打入沙中．要將“樁”打得深些，小明采取的方案有：
①用同一“重錘”時(shí)，要使“重錘”從更高（選填“高”、“低”）處下落．
②讓“重錘”從同一高度下落時(shí)，要選質(zhì)量大（選填“大”、“小”）的木塊．
（2）“樁”被打得越深，說(shuō)明“重錘”對(duì)樁做的功越多，“重錘”具有的重力勢(shì)能越大．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．小明騎自行車在凸凹不平的山坡上滑下，雖然不用力蹬車，但明顯感覺(jué)車子運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快，此過(guò)程中重力勢(shì)能變�。ㄟx填“變小”、“變大”或“不變”，下同），動(dòng)能變大，機(jī)械能總量變小．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．水平地面上一靜止木箱重800N，某人用50N的水平推力在5s內(nèi)推動(dòng)木箱前進(jìn)10m，撤消推力后木箱又繼續(xù)前進(jìn)了2m，全程用時(shí)6s，整個(gè)過(guò)程中水平推力做功500J，重力做功0；5s內(nèi)推力的功率為100W．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示工程車上的起重臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它的好處是能夠省距離；右圖裝置中A是定滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），使用它的好處是可以改變力的方向．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“引體向上”是近年來(lái)各地體育中考新設(shè)的男生考核體育鍛煉項(xiàng)目，為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量某位同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率，在下列物理量中，①人體的質(zhì)量m；②單杠的高度H；③每次身體上升的高度h；④做1次引體向上的時(shí)間t；⑤引體向上的次數(shù)n；⑥引體向上的總時(shí)間T．需要測(cè)量的物理量有（　�。�
A．①③⑤⑥B．①②⑤⑥C．①③④D．①②④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里大約用時(shí)1min，在此過(guò)程中，下列估算不合理的是（　�。�
A．他爬樓做的功約為6×103JB．他爬樓做功的功率約為1×103W
C．他提雞蛋的力做的功約為200JD．他提雞蛋的力做功的功率約為3W

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的a、b兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a液體的比熱容大于b液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
C．加熱相同的時(shí)間，a液體吸收的熱量大于b液體吸收的熱量
D．加熱相同的時(shí)間，a液體溫度升高的比b液體溫度升高的多

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