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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊，松手后，它們會(huì)粘在一起，它們粘在一起，說(shuō)明分子間有引力．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)按要求作圖：
（1）在圖甲電路的虛線(xiàn)框中填入電池和電流表的符號(hào)．要求：閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈泡都能發(fā)光．
（2）在圖乙所示的電路中，有一根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2均能發(fā)光．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示的電路中，電源電壓為10V，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最左端，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.35A，電壓表的示數(shù)為7V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是20Ω．在變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)的過(guò)程中，燈泡的亮度不變（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)初溫為20℃、質(zhì)量為2kg的一壺水，則水需吸收熱量6.72×105J．此過(guò)程是采用熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）的方法改變水的內(nèi)能．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是（　�。�
A．水加糖變甜B．烤肉時(shí)煙霧彌漫
C．鐵塊很難被壓縮D．水和酒精混合，總體積變小

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成危害，這主要是因?yàn)樗模ā　。?table class="qanwser">A．質(zhì)量較小B．沸點(diǎn)較高C．比熱容較小D．比熱容較大

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．教室內(nèi)的兩盞日光燈都在正常工作，其中一盞燈L1很亮，另一盞燈L2很暗，則燈L1、L2兩端的電壓U1、U2的關(guān)系為（　�。�
A．U1＞U2B．U1=U2C．U1＜U2D．無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．常溫下，比較兩根長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的鋁導(dǎo)線(xiàn)電阻的大小，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．細(xì)的電阻大B．粗的電阻大C．電阻一樣的D．無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．通常情況下，下列物體中屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．塑料尺B．玻璃杯C．硬紙板D．鉛筆芯

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，放在水平桌面上的圓柱型容器重5N，底面積100cm2，細(xì)線(xiàn)上拉著重為3N的木塊浸沒(méi)水中，容器內(nèi)水面由15cm上升到20cm．求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊浸沒(méi)水中后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（3）剪斷繩子后，木塊靜止時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案