19．單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程，在四組示意圖中關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)中四個(gè)沖程的順序排列，正確的是（　�。�

A．

丁、甲、乙、丙

B．

乙、丁、甲、丙

C．

乙、甲、丁、丙

D．

丁、甲、丙、乙

18．質(zhì)量為5kg的汽油，用去一半后剩下的汽油（　�。�

	A．	比熱容、熱值都不變		B．	比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉?lái)的一半
	C．	比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半，熱值不變		D．	比熱容不變、熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半

17．如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

	A．	由電梯上滑下臀部有灼熱感
	B．	搓手取暖
	C．	迅速下壓活塞玻璃筒底部硝化棉燃燒
	D．	水蒸氣將軟木塞沖出

16．以下四張圖是說(shuō)明分子間有引力的是（　�。�

A．

甲與乙

B．

乙與丙

C．

丙與丁

D．

乙與丁

15．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用棉花住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物．后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①聲波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
材料二：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和②聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．
材料三：如圖所示為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息．
問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�，②次�?br />（2）材料二中說(shuō)明聲音具有能量；材料一中說(shuō)明聲音具有信息．
（3）大象能發(fā)出聲音的最高頻率為多大？蝙蝠能接收到聲音的最低頻率為多大？
（4）計(jì)算人可聽到最高頻率的聲音3s內(nèi)振動(dòng)了多少次．
（5）電影“泰坦尼克號(hào)”中描述的是輪船因?yàn)楦�冰山相撞而沉沒的悲劇，為了避免悲劇重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山和暗礁的存在，你能說(shuō)出它的名稱和原理嗎？

14．“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L₂燈絲斷了；②L₂短路；③燈L₂也工作，但L₂中電流比L₁中電流�。�以上猜想中正確有②（填序號(hào)）．
（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把電流表接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零．
（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L₁兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該換用小量程．
（4）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測(cè)得A、B、C三處的電流記I_A、I_B、I_C，測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓U_AB、U_BC、U_AC．下列說(shuō)法正確的是D
A．I_A＞I_B＞I_C　　　　　　　　　　　　　　　B．I_A＜I_B＜I_C
C．U_AB=U_BC=U_AC　　　　　　　　　　　　D．U_AC=U_AB+U_BC
（5）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是：A．
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn)，B、改變電源電壓多次實(shí)驗(yàn)．

13．今年國(guó)慶節(jié)期間，小云同學(xué)隨父母去川西旅游，站在風(fēng)景如畫的兩山之間的山溝中欣賞美麗風(fēng)景，情不自禁的大聲發(fā)出贊嘆，隨后聽到多次回聲．第1次和第2次回聲的時(shí)間間隔為1s，兩山的間距為340m，求：
（1）兩山分別距小云同學(xué)的距離；
（2）在小云同學(xué)聽到第4次回聲時(shí)，距他發(fā)出贊美聲的時(shí)間間隔為多少s．

12．小玲同學(xué)身高1.6m，站在距平面鏡前4m處，她的像到她的距離為8m，像高是1.6m；若將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡后1m處，如圖所示，則她能 （填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．以地面為參照物，若鏡子以0.5m/s的速度水平向右移動(dòng)，則小玲的像移動(dòng)的速度為1m/s．

11．下列四幅圖中，屬于遠(yuǎn)視眼的成像原理圖和校正后的成像原理圖組合正確的是（　�。�

A．

①②

B．

①③

C．

②④

D．

③④

10．甲、乙兩人在美麗的南濱路上沿著平直的公路步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，關(guān)于甲、乙兩人的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲走路速度是乙走路速度的2倍
	B．	甲、乙兩人都做得勻速直線運(yùn)動(dòng)
	C．	甲出發(fā)時(shí)落后于乙，在8s時(shí)甲追上乙
	D．	12s末，甲乙兩人相距2m