科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:填空題
聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實例:利用聲音來傳遞信息的有___________;利用聲音來傳遞能量的有_________________。
聲吶定位 超聲碎石查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:填空題
小華在家里修理廚房里的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾,小華采取了三種方案:
①在被敲的地方墊一塊抹布;
②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴;
③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。
上述三種方案中,第一種是在_____處減弱噪聲;第二種是在_____中減弱;第三種是在_____處減弱噪聲。
聲源 傳播過程 接收 【解析】試題分析:被敲的地方墊一塊抹布,是在聲源處減弱噪聲。把門窗關(guān)緊,在傳播途中減弱噪聲。用耳機塞入耳朵,在人耳處減弱噪聲。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:填空題
摩托車的排氣管末端裝有一個粗肚細頸的_________器,它能減弱發(fā)動機產(chǎn)生的________。
消音器 噪聲 【解析】噪聲的防治的途徑有三種,即在聲源處,在傳播過程中,在人耳處。摩托車的排氣管末端裝有一個粗肚細頸的消聲器,安裝消聲器的目的是為了能夠在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:填空題
如圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形.從圖形可知 圖響度大, 圖音調(diào)高.
甲;乙 【解析】 試題分析:掌握振幅的概念、振幅與響度的關(guān)系,頻率的概念、頻率和音調(diào)的關(guān)系的解決本題的關(guān)鍵. 【解析】 振幅描述物體振動幅度,振動幅度越大,振幅越大,響度越大.如圖,甲比乙的振動幅度大,甲的響度大,乙的響度。 每秒物體振動的次數(shù)是頻率,如圖,相同時間內(nèi),甲振動了1.5次,乙振動了4次.甲的頻率小乙的頻率大,甲的音調(diào)低乙的音調(diào)高. 故答案為:甲;乙....查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:填空題
生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明_________能夠傳聲。但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想:__________________________。
固體 固體比氣體傳聲效果好 【解析】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體中傳播,而且傳播速度比液體、氣體還要快一些,傳播效果也要好一些;當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經(jīng)的,如果再用手捂緊自己的雙耳,聲音在傳播過程中損失小,自己的耳朵聽起來就覺得聲響較大,你旁邊的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,是因為食物發(fā)出的破裂聲經(jīng)過空氣傳到你的同學(xué)耳朵的過程中,在空氣...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:填空題
“協(xié)和”超音速飛機誕生于1969年,是目前世界上飛得最快的客機,于1976年投入商業(yè)運營,自此開始了它在18000m高空征服“音速”的生涯.2003年10月23日“協(xié)和”客機被迫放棄使用.協(xié)和飛機停飛的原因是多方面的,這其中有一直未能妥善解決的噪音、環(huán)保問題.超音速客機每秒飛行的距離在_______米以上(假設(shè)空氣溫度為15℃).協(xié)和飛機停飛的原因之一是它在起飛的時候,因為需要有比一般的噴氣式客機快30%的速度進行滑行,在機場附近產(chǎn)生的_________污染相當(dāng)嚴重,再加上超音速飛行時產(chǎn)生的沖擊波在幾公里以外仍然很響亮,大部分的國家都禁止協(xié)和客機從自己的領(lǐng)空飛過.
340 噪聲 【解析】聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,超音速客機的飛行速度比聲速還快,故超音速客機每秒飛行的距離在340米以上(假設(shè)空氣溫度為15℃);協(xié)和飛機停飛的原因之一是它在起飛的時候,因為需要有比一般的噴氣式客機快30%的速度進行滑行,在機場附近會產(chǎn)生噪聲污染而且相當(dāng)嚴重。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:填空題
古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。垂釣的小孩面對路人的詢問,只是招招手卻默不作聲, 這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播,還能在______中傳播;小孩招手_______(填“會”或“不會”)產(chǎn)生波動,魚兒聽不見的原因是________________________________________________。
水 會 聲音的頻率太低 【解析】小孩面對路人的詢問,只是招招手卻默不作聲, 這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播,還能在水中傳播;小孩招手會產(chǎn)生次聲波,由于頻率很低,所以不在魚的聽覺范圍內(nèi),因此魚不會被嚇跑。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲
B 【解析】試題分析:“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,響度與振幅有關(guān),振幅越大響度越大,故A正確;“震耳欲聾”,指的是聲音的響度大,故B錯;不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的,“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者的,故C正確;“隔墻有耳”,說明固體能傳聲,故D正確;應(yīng)選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:單選題
弦樂隊在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.傳播方向
B 【解析】 試題分析:物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高. 【解析】 當(dāng)擰緊或放松琴弦后,琴弦的振動快慢就會不一樣,故發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同; 故選:B.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)音調(diào)的
B.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的
C.一個人音色是不會改變的
D.聲音在空氣中的速度是不會變的
B 【解析】 試題分析:A.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)聲音的響度,不是音調(diào),A錯;B.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的,正確;C.一個人音色有時也會改變,比如生病時,說話的音色就變了。C錯;D.聲音在空氣中的速度,與溫度有關(guān),溫度越高,聲速越快,D錯誤;正確選B。查看答案和解析>>
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