如圖所示，是王浩同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向），下列說法中正確的是（   ）

A. 比較圖a和圖c可知，感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關

B. 由圖d可以得出結論，感應電流的方向跟導體是否運動無關

C. 比較圖b和圖c可知，感應電流的方向與導體運動方向無關

D. 比較圖a和圖b可知，感應電流的方向與磁場方向有關

D 【解析】A. 圖a和圖c中，磁場方向和導體運動方向都不相同，無法研究兩者與感應電流的關系，故A的說法有誤；B. 圖d中，只是向上運動，做法過于片面，無法得到感應電流和導體是否運動之間的聯(lián)系，故B的說法有誤；C. 圖b和圖c中，磁場方向相同，不同的是導體運動方向，可以說明感應電流的方向與導體運動方向有關，故C錯誤；D. 圖a和圖b中，導體運動方向相同，可以得到磁場方向和感應電流方向的關系，...

如圖所示四個實驗中能夠研究磁場對電流作用的是（   ）

A.               B. C. D.

A 【解析】閉合開關，導體中有電流通過時，導體運動起來，說明通電導體在磁場中受到力的作用，故A正確。 當導線中有電流通過時，小磁針的指向發(fā)生偏轉，說明電流的周圍存在磁場，故B錯誤。 閉合開關，電路中有電流時，螺線管周圍小磁針N極指向不同，實驗探究螺線管磁性的強弱與電流大小的關系，故C錯誤。 導體ab在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針偏轉，說明電路中產(chǎn)生了感應電流，這是...

如圖所示是發(fā)電機線圈在磁場中轉動一圈的過程中經(jīng)過的四個位置，電路中有感應電流的是

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁

D 【解析】甲圖和丙圖中，線圈與磁感線垂直時，不切割磁感線，不能產(chǎn)生感應電流，故選項A、B、C錯誤；乙圖中a導線向下切割磁感線，而丁圖a導線向上切割磁感線，兩圖中a導線切割磁感線的方向相反，所以感應電流的方向相反，故選項D正確；故應選D。 點晴：電動機原理與發(fā)電機原理圖在外形上有相似之處，容易混淆，比較簡單的判斷方法可根據(jù)：帶電源的是電動機，沒有電源有電流表的為發(fā)電機。

如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖，能用來探究影響電流的磁場強弱因素的是（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】A、演示的電磁感線現(xiàn)象，A錯． B、通電后小磁針發(fā)生了偏轉，說明電流周圍存在磁場，但不能說明磁場的強弱，B錯． C、由于線圈的匝數(shù)不同，則可看到吸引的鐵釘?shù)膫�數(shù)不同，即磁性強弱不同，故C對． D、演示通電導線在磁場中的運動，D錯． 故選C

數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便．在錄音時，聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大電路放大后，轉變?yōu)槟�擬信號，再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數(shù)模轉換器轉換為數(shù)字信號，并進行一定的壓縮后進行存儲，如選項圖中能反映聲音錄入原理的是（   ）

A.        B.          C.        D.

A 【解析】根據(jù)題目可知：錄音筆的原理和發(fā)電機的原理是相同的； A、當ab切割磁感線時，會產(chǎn)生電流，是發(fā)電機的原理，故A選項是正確的； B、是奧斯特實驗，證明了通電導體周圍存在磁場；不符合題意； C、是驗證電流的磁效應和線圈的匝數(shù)關系的實驗，不符合題意； D、是通電導體在磁場中受力的作用的實驗，同時是電動機的制作原理；不符合題意； 故選A．

關于小磁針，下列描述錯誤的是（ ）

A．小磁針能夠吸引鐵屑 B．小磁針可以指南北

C．小磁針周圍存在磁場 D．小磁針周圍存在磁感線

D 【解析】 試題分析：小磁針具有磁性，能夠吸引鐵屑，故A正確；小磁針相當于指南針，能夠用來指示南北方向，故B正確；磁體周圍都存在磁場，故C正確；磁感線不是真實存在的，是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龇奖愣�假想出來的，故D錯；應選D。

關于聽筒，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 聽筒是把攜帶信息的電流變成聲音

B. 聽筒里有永久磁體和膜片

C. 聽筒是利用電流磁效應來工作的

D. 以上說法都不對

D 【解析】解答：A. 電話的聽筒是將電信號變?yōu)槁曅盘柕难b置，即是聽筒是把攜帶信息的電流變成聲音的，故該選項不符合題意；聽筒內(nèi)部構造主要有：一個電磁鐵和膜片組成,且該電磁鐵是由螺線管纏繞在一塊永久磁鐵上而構成的,也就是說該電磁鐵的鐵芯是永磁體;其作用是：在螺線管未通電時,可以讓永磁鐵吸引薄鐵片(振動膜)在某個位置上，當螺線管內(nèi)通過按聲音強弱變化規(guī)律而變化的忽強忽弱的電流時，套有螺線管的永磁鐵...

關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（　　）

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B. 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

D. 磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極

B 【解析】A、磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質，不能吸引鋁，故A錯誤．B、磁體周圍存在磁場，磁體對處于其磁場內(nèi)的磁性物質有磁力的作用，磁體之間的相互作用就是通過磁場實現(xiàn)．故B正確；C、根據(jù)課本中的相關基礎知識可知，為了描述看不見但又客觀存在的磁場，人們利用建立模型的方法引入了磁感線．故C錯誤．D、在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極．故D錯誤．故選B．

在探究“通電導體在磁場中受力方向與電流方向的關系”時，控制磁場方向不變的探究方法與下列哪個相同（　�。�

A. 用磁感線來描述磁場

B. 學習電流時，把它比作水流

C. 通過條形磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來確定其磁性的強弱

D. 在電流相同的條件下，探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系

D 【解析】通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁感線方向都有關系，研究受力方向與電流方向的關系時，需要保持磁感線方向一致，采用的是控制變量法。A. 用實際不存在的磁感線形象說明磁場的特點，采用的是模型法。不符合題意；B. 學習電流時，把它比作水流，以方便理解，采用的是類比法。不符合題意；C. 通過條形磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來確定其磁性的強弱，采用的是轉換法。不符合題意；D. 在電流相同的條...

如圖所示，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了．實際上這張新鈔票依然完好無損，這里應用了磁現(xiàn)象的有關知識．原來，這支筆的筆桿（紙幣的下方）與筆頭（紙幣的上方）可以互相分離，筆桿與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵，則筆頭內(nèi)的材料可能含有_____ （選填“銅”、“鐵”或“塑料”）．若想探究筆頭內(nèi)材料是否有磁性，現(xiàn)提供下列器材：①小磁針、②大頭針、③碎紙屑，其中可用來完成探究任務的有　____（填序號）．

鐵 ①② 【解析】試題分析：磁鐵能夠吸引鐵，不能吸引銅和塑料，所以說筆頭內(nèi)的材料可能含有鐵；如果有磁性，那么小磁針靠近時會發(fā)生轉動；大頭針是鐵材料做成的，能夠被磁體吸引；而磁性物質對碎紙屑不起作用，故應選 ①②。