一輛載重汽車滿載救災(zāi)物資運往災(zāi)區(qū)，若車和貨物總質(zhì)量6.5t，途中有一木橋所能承受最大壓力為6.5×105N，問該汽車能否安全過橋____？通過計算說明理由。

見解析 【解析】m=6.5t=6.5×103kg；G=mg=6.5×103kg×10N/kg=6.5×104N<6.5×105N；故該汽車能安全過橋。

月球?qū)λ�表面附近的物體也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇�同一物體引力的1/6。一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球處質(zhì)量為多少kg____?重力為多少N______?(g=10N/kg)

90kg 150N 【解析】質(zhì)量是物體本身的基本屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、所處的空間位置的改變而改變，故一個連同隨身裝備共90kg的宇航員在月球處的質(zhì)量為90kg；該宇航員在地球上的重力G=mg=90kg·10N/kg=900N，月球引力為地球引力的1/6，故G月=900N/6=150N。

撐竿跳高運動員在跳起的過程中，受到兩個力的作用，一個是重力，一個是彎曲的撐竿對他的彈力．設(shè)運動員的體重為600N，彈力的作用點可以認為通過人的重心，方向是斜向上45°，大小為900N，請畫出運動員在如圖所示位置時受到的重力和彈力的示意圖_____．

見解析 【解析】重力的方向是豎直向下的

在“用彈簧測力計測力”的實驗中，小明填寫的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容．

實驗?zāi)康模篲_________________________．

實驗器材：細線、彈簧測力計、鉤碼、木塊．　

實驗步驟：（1）．測量前應(yīng)觀察其_____________和_____________并應(yīng)先將指針校零；且應(yīng)先輕拉幾下彈簧，避免測量時 __________________________

（2）.測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向 _____________ 。

（3）.在彈簧測力計的掛鉤上懸掛一個合適的鉤碼如圖4所示，則彈簧測力計的示數(shù)F1=_______ N

練習使用彈簧測力計 量程 分度值 彈簧與外殼有摩擦 一致 2.2N 【解析】在“用彈簧測力計測力”的實驗中，實驗的目的是練習使用彈簧測力計；使用前要先觀察彈簧測力計的量程和分度值，并對彈簧測力計進行校零，且要輕拉幾下彈簧測力計，避免測量時彈簧與外殼有摩擦，測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致，避免摩擦產(chǎn)生錯誤；圖中的彈簧測力計分度值是0.2N，指針指在2N下方1格處，故可得讀...

某同學用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應(yīng)的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：

（1）.分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是：__________

（2）.該同學制作的彈簧測力計的量程是________N；彈簧的原長是________cm．

在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長長度與拉力成正比 8 3 【解析】觀察分析數(shù)據(jù)可得在表格中的前5組數(shù)據(jù)，彈簧的伸長量與鉤碼重力成正比，而最后一組數(shù)據(jù)不符合；說明成正比是有范圍的，故可得結(jié)論：在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長長度與拉力成正比；從表格中數(shù)據(jù)可看出當鉤碼重超過10N時，彈簧的伸長量與鉤碼重就不成正比了，故該同學制作的彈簧測力計的量程是10N；當鉤碼重力為0時，彈簧不伸長，可得彈簧的原長是3cm． ...

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

（1）把表格中的空格填寫完整_____；

（2）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為__________N；

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象_____；

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成_____________。

400 2 見解析 正比 【解析】根據(jù)數(shù)字關(guān)系，第一行數(shù)字是第二行數(shù)字的100倍，可得空格處應(yīng)為400；圖中彈簧測力計的指針指在2N處，故彈簧測力計的示數(shù)為2N；將表格中對應(yīng)數(shù)據(jù)在坐標紙上標出，利用描點法作圖如下： 從圖像中可以看出重力跟質(zhì)量關(guān)系圖像是一條過原點的直線，故可得物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。

某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：

第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示．

分析上述的實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進行評價：__________________________；

第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，圖左就是實驗裝置，實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中．

(1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象_______．

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：__________________________ ．

探究物體重力的大小與物體的形狀關(guān)系時,沒有控制物體的質(zhì)量相同 見解析 物體的重力與質(zhì)量成正比 【解析】本實驗是探究“影響物體重力大小的因素” 在探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”時應(yīng)只改變物體的形狀，不改變物體的其他量，但實驗中對橡皮泥進行雕刻時，物體的質(zhì)量發(fā)生改變，故可給出評價：探究物體重力的大小與物體的形狀關(guān)系時,沒有控制物體的質(zhì)量相同；根據(jù)描點法作圖如圖 從圖像中可以看出圖像...

公式G=mg中，g表示物體受到重力與質(zhì)量之比，約等于9.8N/kg，在要求不精確的情況下，可取g等于10N/kg．

（1）為探究g的大小，小宇同學把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上，分別讀出它們的大小，記在下面表格中再算出每次重力跟質(zhì)量的比值．

根據(jù)上述實驗與數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是__________________________．

（2）經(jīng)科學家的精確測量，g值并不是固定不變的，在不同的地理位置，仍有差異．下表為各個不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題．

g值相同的城市是：__________________________ ．

②g值相差最大的兩地是：__________________________ ．

③試猜想g值變化的原因可能是：__________________________ ．

重力與質(zhì)量的比值是一定的,即g值與物體的重力和質(zhì)量無關(guān) 武漢、上海 赤道、北極 g值與地理位置有關(guān)或g值與地球緯度有關(guān)且地球緯度越大，g值越大 【解析】由題干可知本實驗的目的是為探究g的大小，而g表示物體受到重力與質(zhì)量之比，故從表格看出重力與質(zhì)量的比值是一定的,即g值與物體的重力和質(zhì)量無關(guān)；比較表格中的數(shù)據(jù)可得g值相同的城市是武漢與上海都是9.794；比較數(shù)據(jù)g值最大的是北極，g值最小的是赤...

下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中，你認為最接近實際的是（ ）

A. 人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是28℃

B. 一般洗澡水的溫度約為52℃

C. 冰箱冷凍室的溫度約為8℃

D. 根據(jù)國務(wù)院規(guī)定，辦公場所的空調(diào)，在夏天溫度應(yīng)設(shè)置為不低于26℃

D 【解析】A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。桓杏X舒適的溫度在23℃左右．選項A錯誤；B. 一般洗澡水的溫度約為40℃；C、冰箱冷凍室的溫度在0℃以下．此選項不符合實際；D. 根據(jù)國務(wù)院規(guī)定，辦公場所的空調(diào)，在夏天溫度應(yīng)設(shè)置為不低于26℃正確。

下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）

A．探測海深

B．敲瓶底火焰搖動

C．回聲定位

D．超聲波探查

B 【解析】 試題分析：利用超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器等；利用超聲波基本沿直線傳播和反射的特性制成聲納，可用來確定潛艇、魚群和海水的深度；醫(yī)生查病時的“聞”，做B超，敲鐵軌聽聲音等來傳遞信息。A、C、Ｄ都是聲音傳遞信息；Ｂ是聲音能夠傳遞能量。故選Ｂ