某液體的沸騰圖像如圖所示，該液體的質(zhì)量為0.2 kg，前4 min吸收的熱量是6.72×104 J，則此液體的沸點(diǎn)為________，比熱容為________________．

300 ℃ 1.68×103 J/(kg·℃) 【解析】如圖，液體溫度升高到300℃時(shí)，吸熱溫度不再升高，即沸點(diǎn)為300℃； 根據(jù)得： 比熱容為：

為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表．收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此溫度值是________℃.

(2)實(shí)驗(yàn)中，用________間接反映液體吸收熱量的多少．

(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知，________(填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng)．物理上用________這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.

26 加熱時(shí)間 液體1 比熱容 【解析】(1)由圖示溫度計(jì)可知，其分度值為1℃，其示數(shù)為26℃。 (2)用相同的酒精燈對(duì)液體加熱，在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，液體吸收的熱量越多，可以用加熱時(shí)間長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少。(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的液體加熱相同的時(shí)間，吸收相等的熱量，液體1升高的溫度低，液體1的吸熱能力強(qiáng)；物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)吸熱能力的大小。

甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則

A. 比熱容小的吸收熱量多

B. 比熱容大的吸收熱量多

C. 初溫低的吸收熱量多

D. 甲、乙吸收的熱量一樣多

B 【解析】試題分析：根據(jù)Q吸=cm△t，甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則比熱容大的吸收熱量多，故B正確為答案。A、C、D錯(cuò)誤。

由Q＝cm(t－t0)得c＝，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是()

A. 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半

B. 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍

C. 比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)

D. 若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍

C 【解析】A. B. 比熱容是物質(zhì)的屬性，與狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量無關(guān)，故AB錯(cuò)誤； C. 比熱容是物質(zhì)的屬性，比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)，故C正確，D錯(cuò)誤； 故選C。

如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關(guān)于實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是()

A. 食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力較強(qiáng)

B. 物體吸熱多少是由物質(zhì)種類決定的

C. 加熱相同的時(shí)間，末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)

D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

C 【解析】A. 食用油吸熱升溫快，說明升高相同溫度時(shí)食用油吸熱熱量少，即食用油吸熱能力較弱，故A錯(cuò)誤； B. 物體吸熱多少是由物質(zhì)種類、狀態(tài)、升高的溫度、質(zhì)量等決定，故B錯(cuò)誤； C. 加熱相同的時(shí)間，末溫低的物體說明吸收相同熱量時(shí)溫度升高少，即吸熱能力較強(qiáng)，故C正確； D. 水的比熱容較大，所以質(zhì)量相同的將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量多，故D錯(cuò)誤； 選...

如圖是甲、乙兩個(gè)相同質(zhì)量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標(biāo)是物體溫度的變化，縱坐標(biāo)是物體吸收的熱量．關(guān)于甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容的大小下列判斷正確的是()

A. c甲＞c乙 B. c甲＜c乙

C. c甲＝c乙 D. 無法判斷

A 【解析】試題分析：由吸熱公式Q吸=cm△t知道，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度升高多的比熱容小，據(jù)此分析回答． 【解析】 根據(jù)圖象可知，甲、乙兩個(gè)物體，吸收相同的熱量，乙的溫度變化較大；而甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量相同，由Q吸=cm△t可知，溫度升高多的比熱容小，所以乙的比熱容小，即c甲＞c乙． 故選A．

如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水．若加熱時(shí)間相同，則煤油和水吸收的熱量 （填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則 需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間．（c水＞c煤油）

相同；水 【解析】 試題分析：利用下列知識(shí)分析判斷： （1）由圖可知，用同一個(gè)酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格相同，則在相同的時(shí)間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量相同； （2）水的比熱容比煤油的大，由Q=cm△t可知，若二者的質(zhì)量相同，在吸收相同熱量時(shí)，水升高的溫度值��；在升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量多． 【解析】 相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同． 相同質(zhì)量的水和煤油，升高相同...

用如圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示．

(1)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則________液體的比熱容較大；

(2)如果A、B為同種液體，則________液體的質(zhì)量更大．

B B 【解析】(1)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，如圖升高到相同的溫度，A液體用時(shí)短，即吸熱少，B液體用時(shí)長(zhǎng)，吸收熱量多，即B液體的比熱容較大； (2)如果A、B為同種液體，比熱容相等，升高相同的溫度時(shí)Ｂ容器中液體加熱時(shí)間長(zhǎng)，即吸收熱量多，根據(jù)可知，吸收熱量多的質(zhì)量大，即B液體的質(zhì)量更大。

在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)圖甲_______（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了___________________。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油___________，得出結(jié)論。要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是____________。

（3）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。（答出一個(gè)即可）

A 確保使用外焰加熱 升高的溫度 秒表 該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等。 【解析】解答：（1）組裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整；（2）在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水與煤油的加熱...

汽車的正常運(yùn)行除了要加油外，還需要加水，水作為冷卻劑有其重要的意義，這是因?yàn)樗�具�?)

A. 較低的凝固點(diǎn) B. 較大的比熱容

C. 較小的密度 D. 較高的沸點(diǎn)

B 【解析】試題分析：水的比熱容較大，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，溫度升高時(shí)吸熱較多，所以汽車用水做冷卻劑給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫。而用水給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫與水的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)以及密度無關(guān)。