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科目: 來源:第一章 力 單元檢測 題型:實驗題

地球附近物體都要受到重力,小軍同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用鉤碼、彈簧測力計、天平進行了探究.

(1)如圖甲是他第 2 次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是________N,分度值是________N.

(2)小軍將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,請給表格中的①②空格處填上適當?shù)膬?nèi)容:_____ ________

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象.________

(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________.

0﹣5 2 F/N 2 重力與質(zhì)量成正比 【解析】(1)該彈簧測力計的量程為:0~5N,分度值為0.2N,此時示數(shù)為:2N; (2)實驗中要用測力計測出重力,故表格需要有測力計示數(shù)這一欄,即②為測力計示數(shù)F/N;由表格中的信息可知,重力與質(zhì)量成正比,故①的數(shù)值為2; (3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點連線,如圖所示: ; (4)由圖象可知,G與m的圖象為一條直線,即重力與質(zhì)...

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科目: 來源:第一章 力 單元檢測 題型:實驗題

小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定獨自進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_____________.進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第________次實驗.

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.

(3)由圖象可驗證小明的猜想是________的(填“正確”或“錯誤”).

(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他獨自實驗的過程是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認為獨自完成實驗用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答________;理由是:_________ .

刻度尺 4 正確 用鉤碼更好;彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量不易確定. 【解析】(1)①鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺; ②分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第4次實驗數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的. (2)將表中拉力對應(yīng)橫坐標,彈簧伸長量對應(yīng)縱坐標,圖象如下: (3)由圖象可以得出的結(jié)論是:...

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:填空題

古人通過觀察和猜想,建立了不同的宇宙模型,其中古希臘天文學家托勒密提出以_____為中心的宇宙模型,簡稱“地心說”。近代波蘭科學家哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型,簡稱____.

地球 日心說 【解析】“地心說”即認為地球是宇宙的雖心,包括太陽等日月星辰都圍繞地球運動; 近代波蘭科學家哥白尼經(jīng)過觀察提出了以太陽為中心的宇宙模型,即日心說,是人類對宇宙認識的一大進步。

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:填空題

v=7.9 km/s是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運動必須具有的速度,叫做____速度。v=11.2 km/s是物體可以掙脫地球引力束縛,成為繞太陽運行的人造行星的速度,叫做_____速度。v=16.7 km/s是使物體掙脫太陽引力的束縛,飛到太陽系以外的宇宙空間去的速度,叫做____速度。

第一宇宙 第二宇宙 第三宇宙 【解析】第一宇宙速度:7.9 km/s,是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運動必須具有的最小速度; 第二宇宙速度:11.2 km/s,是物體可以掙脫地球引力束縛,成為繞太陽運行的人造行星的最小速度; 第三宇宙速度:16.7 km/s,是使物體掙脫太陽引力的束縛,飛到太陽系以外的宇宙空間去的最小速度。

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:單選題

用繩子的拉力牽引著,使小球繞中心做圓周運動,可以類比( )

A. 地心說

B. 日心說

C. 太陽吸引各個行星

D. 以上說法都不對

C 【解析】用繩子的拉力牽引著,使小球繞中心做圓周運動,類似于太陽吸引各個行星圍繞其運轉(zhuǎn),而地心說和日心說是人類認識宇宙的一種過程,與小球繞中心做圓周運動關(guān)系不大。 故C正確,ABD錯誤。

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:單選題

用繩子系著一個小球做圓周運動,當小球速度逐漸加快時,你感受到的拉力( )

A. 逐漸變小

B. 逐漸變大

C. 不變

D. 以上情況都有可能

B 【解析】用繩子系著一個小球做圓周運動,當小球速度逐漸加快時,離心力增大,故對人的拉力增大。 故B正確,ACD錯誤。

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:單選題

關(guān)于萬有引力,下列說法正確的是( )

A. 質(zhì)量太小的物體之間不存在萬有引力

B. 距離太遠的物體之間不存在萬有引力

C. 只有天體之間才存在萬有引力

D. 任何物體之間都存在萬有引力

D 【解析】萬有引力理論表明任何物體之間都存在著相互吸引的力。 故D正確,ABD錯誤。

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:單選題

關(guān)于萬有引力,下列說法正確的是( )

A. 只有天體間才存在相互作用的引力

B. 只有質(zhì)量很大的物體間才存在相互作用的引力

C. 物體間的距離變大時,它們之間的引力將變小

D. 物體對地球的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力

C 【解析】萬有引力表明物體間相互作用的一條定律,任何物體之間都有相互吸引力,這個力的大小與各個物體的質(zhì)量成正比,而與它們之間的距離的平方成反比。故AB錯誤,C正確; 因為力的作用是相互的,所以物體對地球的引力等于地球?qū)ξ矬w的引力,故D錯誤。 選C。

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:單選題

關(guān)于地心說和日心說,下列說法正確的是( )

A. 宇宙的中心是太陽,所有行星都繞太陽做勻速圓周運動

B. 地球是繞太陽運動的普通行星,月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,它繞地球做勻速圓周運動,同時還跟地球一起繞太陽運動

C. 地心說的代表人物是托勒密,日心說的代表人物是哥白尼

D. 地心說和日心說只是參考系不同,兩者具有等同的價值

C 【解析】A. 太陽是太陽系的中心,而不是宇宙的中心,故A錯誤; B. 地球是繞太陽運動的普通行星,月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,它繞地球運轉(zhuǎn),但不是勻速圓周運動,月球距離地球的距離有遠有近,故而速度也是有快有慢,故B錯誤; C. 地心說的代表人物是托勒密,日心說的代表人物是哥白尼,C正確; D. 日心說取代地心說是人類認識宇宙的一大進步,具有重要的科學價值,故D錯誤; ...

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科目: 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.4飛出地球 題型:單選題

人類對行星運動規(guī)律的認識有兩種學說,下列說法正確的是( )

A. 地心說的代表人物是“托勒密”

B. 地心說的代表人物是“亞里士多德”

C. 日心說的代表人物是“開普勒”

D. 地心說有其局限性,日心說沒有局限性

A 【解析】A. B. 古希臘天文學家托勒密提出以地球為中心的宇宙模型,即地心說的代表人物是“托勒密”故A正確,B錯誤; C. D. 哥白尼提出了日心說,從今天來看,日心說也具有其局限性,但對當時的認識水平來說,是一大進步,故CD錯誤; 選A。

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