小文在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入玻璃和水中，其實驗過程如下：

實驗一：將光從空氣射入玻璃中

（1）將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上，如圖甲所示；

（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復步驟（2）。

實驗所測數據 如表格一所示：

表格一

實驗二：將光從空氣射入水中

（1）將標有角度的圓盤按圖乙所示安放；

（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復步驟（2）。

實驗所測數據如表格二所示：

表格二

由實驗數據可得：

（1）當光從空氣垂直入射到其他透明介質中時，傳播方向 ；

（2）當光從空氣斜射入玻璃或水中時，折射角 （選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；

（3）當光以相同的入射角斜射入不同的透明介質中時，折射角 （選填“相等”或“不相等”）。

某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內的水中，看到如圖所示的現(xiàn)象：

⑴請在圖中分別做出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）。

⑵為探究光從空氣斜射入水中時折射角和入射角的關系，以下方案正確的是： （選填“A”、“B”或“C”）。

A．只測量圖中的入射角和折射角，分析并得出結論

B．保持入射角不變，進行多次試驗，測量入射角和每次試驗的折射角，分析并得出結論

C．改變入射角，進行多次試驗，測量每次試驗的入射角和折射角，分析并得出結論

⑶研究完光的折射規(guī)律后，該實驗小組某同學在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它．另一位同學慢慢往碗中倒水時，小明在該處又看到硬幣．這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋？（ ）

如圖所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請畫出折射光線的大致位置．

如圖所示，一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出完整的折射光路的大致方向。

【2017•煙臺卷】演奏弦樂器時，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開，這是在改變聲音的（ ）

A. 振幅 B. 響度 C. 音調 D. 音色

美麗的泉城濟南自古以來就是一個風光勝地。下列四季美景中，能用分子動理論解釋的是

A．春天，護城河畔柳枝搖曳

B．夏天，大明湖內荷花飄香

C．秋天，千佛山上落葉紛飛

D．冬天，趵突泉上瑞雪飄飄

2017年4月，我國的“天舟一號“貨運飛船與“天宮二號“空間實驗室成功對接，首次完成推進劑在軌補加試驗，實現(xiàn)了空間推進領域的一次重大技術跨越。如圖是它們成功對接時的情形。此時若認為“天宮二號“是靜止的，則所選的參照物是（　　）

A. 太陽 B. 月亮 C. 天宮二號 D. 天丹一號

光給人類帶來了光明，使我有生活在五彩絨紛的世界里。下列四種現(xiàn)象中。由于光的反射形成的是（　　）

A. 杯弓蛇影 B. 立竿見影 C. 小孔成像 D. 魚翔淺底

如圖所示，某一晴朗無風的早晨，一架噴氣式飛機正在“作畫”，使天空出現(xiàn)奇異“云彩”。產生這一現(xiàn)象的原因是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致，這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�

A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華

圖所的事例中通過熱傳遞的方式改變物體內能的是（　�。�

A. 厚棉被被曬得熱乎乎 B. 空氣被壓縮內能增加

C. 寒冷的冬天搓手取暖 D. 鐵絲反復彎折處發(fā)熱