要用托盤天平測(cè)量一個(gè)訂書釘?shù)馁|(zhì)量，下列測(cè)量方法中正確的是（ ）

A. 將一個(gè)訂書釘放在天平托盤上仔細(xì)測(cè)量

B. 多次測(cè)量同一個(gè)訂書釘?shù)馁|(zhì)量，然后求平均值

C. 測(cè)出100個(gè)相同訂書釘?shù)馁|(zhì)量，然后計(jì)算平均值

D. 測(cè)出一個(gè)訂書釘和橡皮的總質(zhì)景，再減去橡皮質(zhì)量

10cm3水內(nèi)大約有4×1023個(gè)水分子，每個(gè)水分子的體積有____m3，每個(gè)水分子的質(zhì)量是__ kg．（說(shuō)明：不考慮分子之間的空隙）

物體所含_____的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是____的一種屬性，它不隨物體的___、_____、____和溫度的變化而變化。

給下列物體質(zhì)量的數(shù)值填上合適的單位

（1）一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500 ；

（2）一輛自行車的質(zhì)量約為20 ；

（3）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 ；

（4）一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40 ；

（5）一頭大象的質(zhì)量約為5 ．

一個(gè)蘋果的質(zhì)量是151.5g，合_______kg；若這個(gè)蘋果的體積是150cm3，則該蘋果的密度為_______kg/m3．如果這個(gè)蘋果被帶上繞地球飛行的宇宙飛船中，處于失重狀態(tài)下蘋果的質(zhì)量為_______g，此時(shí)的蘋果_______（選填“受到”或者“不受”）地球的吸引力。

一盒中成藥的說(shuō)明書如下：

（用法用量）溶于40℃以下的溫開水內(nèi)服，成人一天8袋，分2～3次服用；小兒一天15mg/kg（每kg體重的服藥量為15mg），分2次服用．

（規(guī)格）0.12g/袋×12袋．請(qǐng)你根據(jù)說(shuō)明書提供的信息算算，一個(gè)質(zhì)量是16kg的小孩，每次的用量是____袋，_____天內(nèi)能將一盒藥用完．

用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)將被測(cè)物和砝碼放錯(cuò)了位置，天平平衡時(shí)，左盤放100g和20g的砝碼各一個(gè)，游碼所對(duì)的刻度值為4g，則物體質(zhì)量為____g．測(cè)完后猜發(fā)現(xiàn)使用的 已經(jīng)磨損了的砝碼，則這個(gè)物體的真實(shí)質(zhì)量是___（選填“大于”、“等于”或“小于”）剛才計(jì)算出的質(zhì)量。

天平的實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______，它工作的原理是_____。

本主人公小米是長(zhǎng)坪中學(xué)的學(xué)生。她和她的同學(xué)一樣都有一個(gè)小小的藍(lán)色飯卡，她很想知道她的飯卡質(zhì)量有多大？你能幫助她嗎？說(shuō)出你的方法。

在“測(cè)定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，用托盤天平測(cè)量物體的_____時(shí)，物體應(yīng)放入_____盤（選填“左”或“右”）．對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要測(cè)量的物理量_____，多次實(shí)驗(yàn)的意義_____。（均選填“相同”或“不同”）