媽媽買碗時(shí)，常把兩只碗碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷碗好壞的依據(jù)是（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 手感

在汶川地震救援中，采用了一種音頻生命探測(cè)儀（如圖），它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲，呼吸聲，心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，就可發(fā)現(xiàn)幸存者，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)，音色不同

C. 幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲波，從而作出反應(yīng)

D. 白天外界噪聲大，探測(cè)儀更適合在安靜的晚上使用

大地震接連發(fā)生，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。地震后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）

A. 大聲呼救 B. 見縫就鉆，說(shuō)不定能從廢墟中爬出來(lái)

C. 靜下來(lái)等待營(yíng)救 D. 用硬物敲擊墻壁或管道求救

交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）

A. 汽車收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 204m

B. 汽車收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 68m

C. 汽車的速度約為 

D. 汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為 

如圖所示，“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是

A. 減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播

B. 防止次聲波對(duì)人耳的傷害

C. 在人耳處減弱噪聲

D. 減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 聲波在真空中的傳播速度等于340m/s

B. 聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量

C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高

D. “女高音”中的’高“是指聲音的頻率高

甲同學(xué)在一根18米的已供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在水管的另一端貼近管壁，可聽到（　�。�（已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）

A. 一次敲擊聲 B. 兩次敲擊聲 C. 三次敲擊聲 D. 無(wú)法確定

桌子上的魚缸中有若干條金魚，敲擊桌子，魚立即受驚，這時(shí)魚接收到聲波的主要過(guò)程是

A. 空氣﹣水﹣魚 B. 桌子﹣空氣﹣水﹣魚

C. 桌子﹣魚缸﹣水﹣魚 D. 桌子﹣空氣﹣魚

小名游覽一座古寺時(shí)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)變音鐘，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢。分析原因的可能是

A. 香火使鐘周圍的空氣溫度升高，傳聲效果越來(lái)越好

B. 任何物體溫度升高時(shí)，振動(dòng)發(fā)出的聲音音調(diào)都會(huì)變高

C. 香火使振動(dòng)的振幅加大，使聲音響度變大

D. 香火使鐘的溫度升高。材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，鐘振動(dòng)頻率改變

彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度，可以改變琴聲的__；根據(jù)樂(lè)器發(fā)聲的__，可以聽出是什么樂(lè)器在演奏（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．