如圖所示,如果要使燈L1亮、燈L2不亮,則應將開關__閉合;若要使兩燈都亮,則應將開關__閉合. 

根據(jù)實物連接圖,在方框內畫出相應的電路圖.

將圖中的各器材連成電路．要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關S1只控制L1燈，開關S2控制L1燈和L2燈．

（_______）

請根據(jù)給出的電路圖，將實物連接起來．（連線不交叉）

假如你的臥室與父母的臥室之間隔著一個較寬大的客廳,每天清晨父母喚你起床很不方便,現(xiàn)在有一個電源、兩個電鈴、兩個開關及導線若干.請按下列要求設計一個電路,畫出電路圖.要求:

(1)父母用電鈴呼喚你(這個電鈴在你的房間,開關在父母房間,開關和電鈴組成一個通路);

(2)你用電鈴應答父母(這個電鈴在父母房間,開關在你的房間,開關和應答電鈴組成串聯(lián)電路).

在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時,小明設計實驗如圖.把兩個燈泡L1,L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把圖中A,B,C各點斷開,把____接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關系.換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次測量三點的____,看看是否還有同樣的關系. 

下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù).

分析和論證:

(1)在拆接電路時,開關S必須處于____狀態(tài); 

(2)結論:串聯(lián)電路中各處____相等.

在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中,小彤同學連接的電路如圖所示:

(1)閉合開關,觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是____; 

(2)請在原電路上只改動一根導線,使兩只電流表分別測量干路和支路的電流(要求:在需要改動的導線上畫“?”,用筆將改動后的導線畫出,導線不交叉)__________________.

(3)電路重新連接完畢后,發(fā)現(xiàn)少了一個電流表,然后小彤又取來一個電流表連入電路中,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在圖表中 ___________:

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得出并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:____.

如圖所示,當開關S閉合時,電流表A1的示數(shù)為1.2 A,A2的示數(shù)為0.8 A,A3的示數(shù)為0.5 A,則通過燈泡L1,L2,L3的電流分別是多少?

試判斷下列哪一個運動是勻速直線運動（ ）

A. 正在啟動的汽車

B. 在平直的軌道上勻速行駛的列車

C. 被拋出去的石塊

D. 從高處自由落下的石塊

下列單位換算中，正確的換算過程是

A. 2.5 米=2.5 米×100=250 厘米 B. 2.5 米=2.5×100 厘米=250 厘米

C. 2.5 米=2.5 米×100 厘米=250 厘米 D. 2.5 米=2.5×100=250 厘米